一、浅议会计继续教育（论文文献综述）
管淑慧[1]（2021）在《国有企业内部审计职能定位与升级路径》文中研究说明当前,许多国有企业都建立了包含内部审计的现代企业管理制度。但是国有企业的内部审计工作还存在一些问题。在国家相关政策下,国有企业的内部审计面临着升级的挑战。文章分析了当前国有企业内部审计职能定位与升级中存在的问题,并提出了国有企业应当改善内部审计形象、细化职能定位、注重内外部风险的管控、建立新型增值型内部审计体系,以切实提高国有企业的整体效益。
苏孝洵,胡越,王仙玲[2]（2021）在《新形势下会计人员专业素质的提升策略探析》文中认为会计行业是市场经济领域的重要行业之一,会计行业的发展直接关系到会计行为是否规范,以及国家相关政策能否有效执行,从而对整个经济社会的发展产生影响。新时代背景下,会计人才出现了文化素质较低、职称比例不协调、分布不平衡、社会需求差异化等问题,导致会计人员的专业素质与新时代社会经济发展需求不匹配。文章以S市会计管理部门为例,结合当今发展形势和政策环境,分析了S市会计人员的专业素质问题,提出了会计人员专业素质的提升对策,以期培养出适应新时代和信息化社会发展的高素质会计专业人才。
张冉[3]（2020）在《档案岗前教育和继续教育概念等若干基本问题的澄清与界分》文中研究说明档案岗前教育和继续教育同属档案职业教育的范畴,在档案职业教育中常常被混用。运用对比的方法能够清晰地从概念、特征、内涵、任务、目标、主要内容、适用范围等方面,对档案岗前教育和继续教育的基本问题进行澄清与界分。
范影颖[4]（2018）在《浅议会计内部控制制度》文中研究指明改革开放以来,我国市场经济发展迅速,各个事业单位的工作也开展的比较顺利,会计内部控制制度的完善是事业单位发展的内部需要,本文分析了现阶段事业单位内部控制制度的现状,并提出了相关的政策制度。
马安乐[5]（2016）在《行政单位会计独立性研究 ——以浙江省温州市为例》文中研究表明会计独立性在公司管理领域是个热门的研究课题,相关资料很多,但在行政单位管理领域对此研究甚少。究其原因笔者认为有多方面的,历史上经济体制的原因造成有关人员对此意识淡薄,还有文化氛围的原因等。但近几年随着中央政府对于反腐力度的不断加强,人民群众对于财政资金使用情况监督的诉求不断增多,各行政单位在履行有关职责的同时,需要更加重视财政资金的支出绩效和监督管理。强化行政单位会计监督职能是监管财政资金使用情况的一个重要有力的手段。行政单位会计监督本质上来说,是事前监督和事中监督的一种,是一种非常有效的预防保护机制。保障会计监督的一个重要手段,就是需要行政单位会计具备一定的独立性。而且,近几年财政部门对于财政资金使用的监管愈加严格,监管的范围在扩大,力度在增强,有关行政单位会计的相关配套改革不断推进,这些措施的目标统一指向了一个关键点,提高行政单位会计信息质量。提高行政单位会计信息的关键就是要赋予行政单位会计人员一定的独立性。本文探讨了行政单位会计独立性的现状,结合笔者多年来在财政部门的工作经验,分析了目前行政单位会计独立性缺失的问题及原因所在,提出了一些解决思路。笔者通过对相关文献的学习研究,运用文献分析法、案例分析法等,使用了监督学理论、公共财政等相关理论,提出了保障行政单位独立性应遵循的相对性原则,目的性原则,人性化原则和信息化原则,并在这几个原则的基础上提出了保障行政单位会计独立性的几个具体措施和建议,希望对行政单位会计独立性研究有一定的借鉴意义。论文分成五个部分:第一部分为绪论。介绍了选题背景及意义,相关文献综述,研究方法和理论基础等。第二部分为相关概念界定。介绍了行政单位会计,企业会计的概念以及他们之间的异同点。笔者从企业会计角度界定的会计独立性概念中,根据企业会计和行政单位会计概念之间的联系,提出了行政单位会计独立性的概念。第三部分为行政单位会计独立性现状及问题分析。介绍了有关法律法规的历史演变过程以及当前法律和政策的规定。介绍了当前行政单位会计独立性存在的问题。并且以目前浙江省温州市的行政单位会计运行模式为案例,进行了独立性分析。第四部分为强化行政单位会计独立性应遵循的原则。笔者结合自身的工作实践,提出了强化行政单位会计独立性应遵循相对性原则、目的性原则、人性化原则和信息化原则。第五部分为强化行政单位会计独立性的措施。笔者根据目前会计独立性方面存在的问题从完善制度建设、提高人员素质、创新管理体制和规范运行流程这四个方面提出了具体的建议和措施。
于俊旺[6]（2015）在《浅议会计职业道德》文中进行了进一步梳理会计行业本身在经济领域发挥着极为关键的作用,会计行业的健康发展是社会经济有效运行的必要条件。而会计人员的职业道德水平直接影响着会计行业的发展,因此,会计人员职业道德水平的高低也在一定程度上影响着社会经济的整体运行。在日常经济活动中,会计人员不遵守职业道德的行为主要表现为会计造假。会计人员不遵守职业道德,习惯会计造假,粉饰企业报表,造成会计信息失真,给经济和社会的健康运行埋下了巨大隐患。
芮佳佳[7]（2015）在《提高会计人员继续教育质量的探讨》文中研究表明会计人员继续教育是作为一名合格会计人员的终身工作,贯穿其职业的始终,也是提高会计人员素质的重要手段之一。文章就对我国会计人员继续教育现状的不足和怎样提高继续教育质量,提出相关的建议,以利于该项工作的更好开展。
丁粒[8]（2015）在《新时期会计人员职业道德问题及对策研究》文中提出会计行业是我国市场经济发展中的一个重要行业,随着市场经济的进一步发展,会计行业的重要性更加突出。会计人员作为经济活动的记载主体,其职业活动看似普通,确有着不可替代的地位,会计人员职业道德水平的高低直接关系到会计信息质量的好坏,它既影响到会计行业自身的发展,又与我国市场经济的健康、有序运行息息相关。新时期,与会计人员直接相关的职业道德问题被频频暴露出来,业界和社会公众对会计人员职业道德的关注度也明显提高,会计人员自身存在业务技能不精、自我认同感低、职业道德意识观念淡薄等问题,而在会计行业内由于会计造假、会计信息失真、注册会计师违背独立审计原则等现象存在,使得会计人员职业道德问题、职业诚信问题受到严重威胁,这不仅严重败坏了社会风气,阻碍我国市场经济的健康稳定发展,同时也给社会公众和会计人员及会计行业带来极大的危害。因此,研究如何提高会计人员职业道德素养,优化会计行业道德环境显得十分必要和迫切,这对约束广大会计人员的会计行为,调整会计人员与社会各界的关系,保护国家和社会公众利益,维护社会主义市场经济秩序、加强社会道德建设等方面意义重大。本文正是基于这样的背景,展开了对会计人员职业道德问题及对策的研究。本文在写作过程中按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序展开。主要内容有：第一,在大量文献综述的基础上,对本研究涉及的核心概念、会计人员职业道德内容及特征等进行归纳概述,这是研究的起点；第二,分析指出在新时期、新形势和新挑战下会计人员职业道德存在的问题及危害,并深入阐明问题产生的原因；第三,给出要从净化道德环境、加大宣传教育、加强监督管理等对策着手,提高会计人员职业道德素养,规范会计道德行为。希望通过本文研究能够帮助形成会计人员自觉维护职业道德、行业约束非道德行为、国家大力倡导职业道德的良好局面。
刘华清[9]（2014）在《浅析会计人员继续教育中存在的问题及对策》文中认为现阶段企业管理者和会计人员对会计继续教育的重要性认识并不到位,往往流于形式,而不注重效果,造成现在会计工作混乱局面、会计信息大面积失真。提高会计从业人员继续教育质量才能有效提高我国经济运行质量。必须制定切实有效的措施,真抓实干,全面提升会计人员继续教育工作。
宋艳茹[10]（2014）在《浅议会计人员继续教育工作》文中进行了进一步梳理会计工作是一门专业技能、操作技能和工作水平非常强的工作,它对会计从业人员应具备的职业技能和要求也越来越高,所以会计从业人员只有通过每年的继续教育来及时更新旧知识,学习新知识。然而在我国继续教育目前却存在很多问题。本文从会计人员继续教育的重要意义、总体目标及思路、会计人员继续教育的不足和对策四个方面进行了阐述。
二、浅议会计继续教育（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅议会计继续教育（论文提纲范文）
（1）国有企业内部审计职能定位与升级路径（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 国有企业内部审计职能定位与升级面临的挑战和难题 |
| 1.1 职能定位模糊，业务层级较低 |
| 1.2 内部审计的权威性不够，没有形成一致的认同度 |
| 1.3 内部审计的职能定位和升级将面临文化与认知的挑战 |
| 2 国有企业内部审计职能定位与升级路径分析 |
| 2.1 细化审计职能定位，构建增值型审计业务体系 |
| 2.2 塑造内部审计形象，使增值型审计身份得到认同 |
| 2.3 扩大风险控制范围，提高增值型审计的风险管控能力 |
| 3 结束语 |
（2）新形势下会计人员专业素质的提升策略探析（论文提纲范文）
| 1 会计行业新形势 |
| 1.1 诚信体系建设 |
| 1.2 会计人员继续教育新规 |
| 1.3 管理会计制度建设 |
| 1.4 政府会计制度建设 |
| 1.5 内部控制制度建设 |
| 2 当前会计人员的专业素质问题 |
| 2.1 职业道德观念淡薄，会计从业人员缺失诚信 |
| 2.2 社会各界不够重视，继续教育成效欠佳 |
| 2.3 制度体系建设不完善，管控约束力度缺乏 |
| 3 提高会计人员专业素质的措施 |
| 3.1 精心组织，加强对继续教育的宣传引导 |
| 3.2 诚信为本，建立诚信体系 |
| 3.3 学干结合，建立实战队伍 |
| 3.4 丰富内涵，实现多层次培训 |
| 3.5 试点示范，推动指导全覆盖 |
| 3.6 加强政策协调，完善会计制度 |
| 4 结束语 |
（3）档案岗前教育和继续教育概念等若干基本问题的澄清与界分（论文提纲范文）
| 1 概念 |
| 1.1 档案岗前教育的概念。 |
| 1.2档案继续教育的概念。 |
| 2 特征 |
| 2.1档案岗前教育的特征 |
| 2.1.1整体适应性与个体对应性。 |
| 2.1.2需求的确定性与实施的不确定性。 |
| 2.1.3应急性与重置性。 |
| 2.2 档案继续教育的特征。 |
| 3 内涵 |
| 3.1 档案岗前教育的内涵。 |
| 3.2 档案继续教育的内涵。 |
| 4 任务 |
| 4.1 档案岗前教育的任务。 |
| 4.2 档案继续教育的任务。 |
| 5 目标 |
| 5.1 档案岗前教育的目标。 |
| 5.2 档案继续教育的目标。 |
| 6 适用范围 |
| 6.1档案岗前教育的适用范围。 |
| 6.2档案继续教育的适用范围。 |
（4）浅议会计内部控制制度（论文提纲范文）
| 1 关于事业单位内部控制的含义 |
| 2 现阶段会计内部控制制度存在的问题 |
| 3 完善内部会计控制依据 |
| 4 关于内部控制制度建设的对策 |
（5）行政单位会计独立性研究 ——以浙江省温州市为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题的背景及意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题目的及意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.3 研究方法与理论基础 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 理论基础 |
| 1.4 主要创新与不足 |
| 1.4.1 主要创新 |
| 1.4.2 存在不足 |
| 2 相关概念界定 |
| 2.1 行政单位会计概念 |
| 2.2 企业会计概念 |
| 2.3 行政单位会计与企业会计的异同点 |
| 2.4 行政单位会计独立性概念 |
| 3 行政单位会计独立性现状及问题分析 |
| 3.1 相关法律及政策依据 |
| 3.1.1 会计法及行政单位有关制度 |
| 3.1.2 现阶段其他有关的政策规定 |
| 3.2 目前我国行政单位会计独立性存在的问题 |
| 3.2.1 现有会计人员管理体制存在的弊端 |
| 3.2.2 有关制度缺乏可操作性及法律配套不健全 |
| 3.2.3 部分领导和干部职工对会计独立性的认识存在思想误区 |
| 3.2.4 部分行政单位会计从业人员的水平不高 |
| 3.2.5 行政单位财务部门职责分工不明确 |
| 3.3 浙江省温州市行政单位会计运行模式及独立性分析 |
| 3.3.1 会计集中核算运行模式 |
| 3.3.2 委托代理记账运行模式 |
| 3.3.3 国库集中支付运行模式 |
| 3.3.4 各运行模式会计独立性分析 |
| 4 强化行政单位会计独立性应遵循的原则 |
| 4.1 相对性原则 |
| 4.2 目的性原则 |
| 4.3 人性化原则 |
| 4.4 信息化原则 |
| 5 强化行政单位会计独立性的措施 |
| 5.1 完善制度建设 |
| 5.1.1 明确行政单位会计制度的监督目标 |
| 5.1.2 完善部门预算管理制度 |
| 5.1.3 完善财政资金的绩效评价制度 |
| 5.1.4 完善行政单位财务公开制度 |
| 5.2 提高人员素质 |
| 5.2.1 提高领导干部对行政单位会计独立性的认识 |
| 5.2.2 提高行政单位会计从业人员的各方面素质 |
| 5.2.3 提高单位全体职工对行政单位会计独立性的意识 |
| 5.3 创新管理体制 |
| 5.3.1 相对独立人事权 |
| 5.3.2 会计人员选派制度 |
| 5.4 规范运行模式 |
| 5.4.1 行政单位财务部门运行模式 |
| 5.4.2 财政部门配套监管运行模式 |
| 5.4.3 其他部门外部监督运行模式 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 |
（6）浅议会计职业道德（论文提纲范文）
| 一、会计行业职业道德水平不高的原因 |
| 1. 会计行业整体职业氛围欠佳。 |
| 2. 企业内部的利益驱动。 |
| 3. 会计人员自身原则性不强。 |
| 二、提升会计行业职业道德水平的建议 |
| 1. 强化职业道德意识, 营造行业内部坚守职业道德的整体氛围。 |
| 2. 加强政府监管, 严厉打击企业会计造假行为。 |
| 3. 完善会计培养及继续教育制度, 提升会计人员的职业道德水平。 |
（7）提高会计人员继续教育质量的探讨（论文提纲范文）
| 1我国会计继续教育的现状 |
| 2提高会计继续教育质量的方法 |
（8）新时期会计人员职业道德问题及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究目的与研究意义 |
| 1.1.1 研究目的 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究现状评述 |
| 1.3 论文的理论依据 |
| 1.3.1 马克思主义伦理观 |
| 1.3.2 马克思主义文化建设理论 |
| 1.3.3 思想政治教育理论 |
| 1.4 论文的研究方法 |
| 1.5 论文的重点、难点与创新点 |
| 第2章 会计人员职业道德概述 |
| 2.1 核心概念界定 |
| 2.1.1 会计人员 |
| 2.1.2 道德与职业道德 |
| 2.1.3 会计人员职业道德 |
| 2.2 会计职业道德规范的主要内容及特征 |
| 2.2.1 一般会计人员职业道德规范 |
| 2.2.2 注册会计师职业道德规范内容 |
| 2.2.3 会计职业道德的特征 |
| 2.3 新时期提高会计人员职业道德素养的重要意义 |
| 第3章 会计人员职业道德问题及原因分析 |
| 3.1 会计人员职业道德存在的问题 |
| 3.1.1 会计人员职业道德规范不完善 |
| 3.1.2 会计人员职业道德观念意识淡薄 |
| 3.1.3 会计行为产生道德偏差 |
| 3.2 会计人员职业道德问题带来的危害 |
| 3.2.1 对国家和社会公众的危害 |
| 3.2.2 对企业自身发展的危害 |
| 3.2.3 对投资者的危害 |
| 3.2.4 对会计人员的危害 |
| 3.3 会计人员职业道德问题产生的原因 |
| 3.3.1 会计人员从业环境欠佳 |
| 3.3.2 会计人员职业道德宣传、教育落后 |
| 3.3.3 对会计人员非道德行为缺乏有力的监管 |
| 3.3.4 会计人员对坚守职业道德的思想认识不到位 |
| 第4章 提高会计人员职业道德素养的对策 |
| 4.1 净化会计人员职业道德环境 |
| 4.1.1 加强社会道德建设,营造会计道德环境 |
| 4.1.2 提高单位领导道德修养,规范单位领导行为 |
| 4.2 加大对会计人员职业道德的宣传、教育力度 |
| 4.2.1 加强舆论宣传,发挥榜样效应 |
| 4.2.2 财会教学中重视对学生职业道德的培养 |
| 4.2.3 加强会计人员继续教育培训工作 |
| 4.3 健全和完善会计法规体系 |
| 4.3.1 将会计人员职业道德核心内容融入《会计法》 |
| 4.3.2 《会计法》中细化相应的民事和刑事责任 |
| 4.4 建立行之有效的监督管理机制 |
| 4.4.1 加强单位内部控制制度建设 |
| 4.4.2 建立与内控制度相匹配的外部监督组织 |
| 4.4.3 实施注册会计师行业审计制度改革 |
| 4.4.4 建立会计人员职业道德档案追踪制度 |
| 4.5 引导会计人员自律 |
| 4.5.1 引导会计人员学习道德知识,坚定理想信念 |
| 4.5.2 引导会计人员自觉学习,提高专业技能 |
| 第5章 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 |
（9）浅析会计人员继续教育中存在的问题及对策（论文提纲范文）
| 1 会计人员继续教育的必要性 |
| 1. 1 继续教育是提高企业会计信息质量的根本保障 |
| 1. 2 适应经济发展 “两个转变”的客观要求 |
| 1. 3 企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求 |
| 1. 4 会计人员继续教育是扭转会计工作混乱局面的手段之一 |
| 2 会计人员继续教育工作中存在的问题 |
| 2. 1 认识不到位、重视程度不够 |
| 2. 2 对于会计继续教育的定位不准确 |
| 2. 3 继续教育培训和考核方式单一 |
| 2. 4 教材的选用缺乏针对性和实效性 |
| 3 现阶段加强会计人员继续教育的措施 |
| 3. 1 加大宣传力度,提高会计人员参加继续教育的自觉性 |
| 3. 2 搞好教材开发,强化师资队伍的管理 |
| 3. 3 改进教学方式和考核标准,提高培训质量 |
| 4 结 论 |
（10）浅议会计人员继续教育工作（论文提纲范文）
| 一、加强会计人员继续教育的重要意义 |
| (一) 会计人员继续教育是社会经济发展的需要 |
| (二) 加强会计人员继续教育是会计人员综合素质提高的重要手段 |
| (三) 加强会计人员的继续教育是贯彻新制度, 新准则, 新政策的重要手段 |
| 二、会计人员继续教育总体目标及思路 |
| 三、会计人员继续教育的不足之处 |
| (一) 培训形式单一, 无所侧重 |
| (二) 内容过于单调, 重理论而轻实践 |
| (三) 培训手段及培训时间不合理 |
| 四、完善会计人员继续教育的几点建议 |
| (一) 加强会计人员继续教育力度 |
| (二) 改变传统集中培训, 采用多种教育培训模式 |
| (三) 创新培训机制, 逐步实现会计人员继续教育的层次性和针对性 |
| (四) 注重会计人员职业道德教育, 推动思想政治与业务工作融为一体 (下转141页) |
| (五) 加强对会计人员继续教育工作的考核 |
四、浅议会计继续教育（论文参考文献）
- [1]国有企业内部审计职能定位与升级路径[J]. 管淑慧. 当代会计, 2021(09)
- [2]新形势下会计人员专业素质的提升策略探析[J]. 苏孝洵,胡越,王仙玲. 当代会计, 2021(09)
- [3]档案岗前教育和继续教育概念等若干基本问题的澄清与界分[J]. 张冉. 档案管理, 2020(04)
- [4]浅议会计内部控制制度[J]. 范影颖. 中国商论, 2018(12)
- [5]行政单位会计独立性研究 ——以浙江省温州市为例[D]. 马安乐. 江西农业大学, 2016(04)
- [6]浅议会计职业道德[J]. 于俊旺. 河北企业, 2015(10)
- [7]提高会计人员继续教育质量的探讨[J]. 芮佳佳. 中国市场, 2015(36)
- [8]新时期会计人员职业道德问题及对策研究[D]. 丁粒. 西南石油大学, 2015(08)
- [9]浅析会计人员继续教育中存在的问题及对策[J]. 刘华清. 中国市场, 2014(31)
- [10]浅议会计人员继续教育工作[J]. 宋艳茹. 西部资源, 2014(02)
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