j在学术论文中是什么的缩写
2023-05-31阅读(732)
问：参考文献中j代表什么
- 答：参考文献中j是Journal的缩写，代表期刊文银雹章，是引用已经发表的文献的格式代码。参考文献是在学术锋衡帆研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。文后参考文献的著录规则为GB/T7714-2005《拦行文后参考文献著录规则》，适用于“著者和编辑编录的文后参考文献，而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。
问：参考文献j代表什么？
- 答：参考文献中j是Journal的缩写，代表期刊文章，是引用已经发表的文献的格式代码。
根据GB 7714—87《文后参考文献著录规则》中规定采用“顺序编码制”。参考文献的篇目一般也扰戚不宜太多太杂，要适当精选，一般论文可缓肆陵选10篇以内，综述可精选25篇以内。
引用参考文献质量的高低在一定程度上反映了该论文学术水平的高低，从总体上体现了该论文的科掌性、实用性和先进性。这就要求作者平时注意阅读、积累权威医学期刊文献和权威专家的文献。
参考文献注意事项
参考文献在正文中采用顺序编码制标注参考文献，即按正文中引用文献出现的先后顺序连续编码，并将序号置于方括号中。
文后所有参考文献需中英文信息齐全雹姿，所需信息均应为原文摘录，尤其是英文部分，务必采用原文摘录；仅在没有英文原文信息的情况下，作者自行翻译，并在最后注明，以便编辑部后期进行校对。
问：论文后面的参考文献的[J][D]等的是什么意思?
- 答：J代表期刊文章，D代表学位论文。
参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；
图表Q；唱片闷枣L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。
扩展资料：
参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。
一般来说，引用一次的文献宽罩卜的页码（或页码范围）在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：页码（或页码范围）.”。
多次引用的文献，每处的页码或页码范围（有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码）分别列于每处参考文献的序号标注处，置于方括号后（仅列数字，不加“p”或“页”等前后文字、字符；页码范慎穗围中间的连线为半字线）并作上标。 - 答：J代表期刊文章，D代表学位论文。
参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；
图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。
作用：
一、显示研究的水平与价值。
二、提高研究者的研究水平。
撰写科研论文，不仅是反映科研成芹哪果的问题，而且也是个深化科研成果和发展科研成果的问题，在撰写科研论文过程中，对实验研究过程所取得的大量材料进行去粗取精，实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华，使研究活动得到深化，使人们的认识得到深化。
三、推广经验，交流认识。
教育科研过程，是人们获得直接经验的过程。这种经过精心设计、精心探索而获得的直接经验不仅对直接参加者来说是十分宝贵的，而且对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高和发展都是十分宝贵的。
四、推动教育科研活动自身不断完善。
教育科研活动是个探索未知领域的活动，并无既定模式和途径可循，在一定意义上可以讲，教育科研活动均属创造性活动。为了保证教育科研活动越发卓有成效，为了给进一步开展教育科研活动提供可靠依据，在每一科研活动终端都撰写报告或论文是十贺首缺分禅辩必要的。 - 答：[J]：期刊，[D]：学位辩扰掘论文等。携核
[参考文献类型标识码]
M——专著 Monograph ； C——-论文集Collection ；
N——报纸文章 News； J——期刊文章 Journal； D——学位论文 Degree；
R——报告 Report； S——标准 Standard； P——专利 Patent；
A——专著、论文集中的析出文献 Article；
Z——其它李培末说明文献 - 答：J代表期刊文岩慧亏章 D代表学位论文。
还有M（专著）C(论文集）N（报纸文章) R（报告）S（标准）P（碧斗专利粗神）
