本科论文访谈多少人合适

问：毕业论文访谈法一般要访谈多少人

1. 答：毕业论文访谈法一般要配租哗访谈15至30人。
   1、相关内容：毕业论文中的访谈法内容一般是通过对一些学生或者是老师的访谈对你此次教学的一个评价，通过和学生或者是说一些有经验的老师进行交谈，可以知道你的教学存在的一些问题是什么，或者说你需要改正的地方有哪些，争取下一次取得更好的进步。
   2、访谈法的优缺点：优点是非常容易和方便可行，引导深入交谈可获得可靠有效的资料，团体访谈，不仅节省时间，而且与会者可放松心情，作较周密的思考后回答问题，相互启发影响，有利于促进问题的深入；缺点是样本小，需要较多的人力、物力和时间，应用上受到一定限制。
   3、访谈步骤：设计访谈提纲；恰当进行提问；准确捕捉信息，及时收集有关资料；适当地作出回应；及时做好访谈记录，一般还要录音或录像。
   4、访谈法收集资料的形式：在态度层面上，访谈者应该是“积极关注的听”，而不应该是“表面的或消极地听”；在情感层面上，访谈者要“有感情的听”和“共情的培行听”，避免“无感情的听”；在认知层型派面上，要随时将受访者所说的话或信息迅速纳入自己的认知结构中加以理解和同化，必要时还要与对方进行对话，与对方进行平等交流，共同建构新的认识和意义。

问：论文的访谈要做多少个人

1. 答：论文的访谈要做4个人。
    学生根据指导教师拟定的任务书，在查阅相关资料后遵照教师要求填写《长江师范学院毕业设计（论文）》。
   学院可根据情况采取多种形式组织开题报告会。毕业设计（论文）工作在学院领导下，实行毕业设计（论文）领导小组、专业教研室、指导教师三级管理，分层负责毕业设计（论文）工作的管理、指导、检查、考核和总结归档工作。
   本科毕业设计（论文）的相关要求规定：
   每学年秋季学期初由数隐毕业设计（论文）领导小组确定毕业设计指导教师人选。毕业设计方向由指导教师提出，报专业教研室集体研究。
   并获教研室主任批准，由教研室主任将批准后的毕业设计方向汇总并报主管薯州厅教学院长及系主任审核，通过后确定为该专业学迹衡生毕业设计（论文）方向。

问：毕业论文访谈两人可以吗

1. 答：可以。
   毕业论文访谈两个人可以，一般都是一人完成一篇改森论文，具体的也可以问问导师。访谈是管理咨询获取戚桐信息的一个常用方法。
   篇幅较长的毕业论文，都设有分标题。设置分标题的论文，因其内高歼坦容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。