诗与现实的关系论文

诗与现实的关系论文

问:现实生活与诗生活的作文
  1. 答:啊~雾霾!啊~蓝天!
问:现实生活与诗生活为话题的作文800字
  1. 答:【生活都是一首诗】
    人生,犹如一部伟大的史诗,这部史诗的构成是那一首首充满酸甜苦辣的诗,那一首首充斥着人生百态,精彩故事的诗。生活,就是一首诗,每天都是一首诗。
    春天的上学路上,处处回荡着同学们的欢笑,弥漫着青春的气息。看那刚从地平线上徐徐升起的朝阳,感受着春之阳光的温暖,欣赏着那些碧叶初生的行道树,在微风中轻摇身形,好似在向我们招手;或疾步于蒙蒙春雨之中,细雨如丝,洗刷出墙边石下出头的草叶片的嫩绿,也和着无名小鸟在梢间嬉戏时的欢叫,滋润了我们这些莘莘学子的心。春天里,每天都是一首小诗,平和无华,韵味悠久。
    仲夏里的课堂,空气中总是有一种活力的气息,让我们这些奋笔疾书的裤档敏学生们,体会到了一种无穷尽的动力,一种心生感动的激情。这是那如火骄阳的馈赠,还是那如洗碧空的鼓励?我们不得而知。知道蠢悉的,只是在球场上飞奔的身影,在那深绿树荫下乘凉谈笑的伙伴,以及那努力穿越过重重绿叶直映地面的点点光斑。听,如战鼓般洪亮的铃声已响起,我们回到教室,在课本前兑现着青春的梦与誓言……仲夏年华,每天都是一首五彩动人的诗,胡枝青春热血,华丽非凡。
    秋日中放学的路上,枯黄的树叶随风飘零,在生命终点的华尔兹中旋转、翻折,最终落地,用最后一丝气息装点了我们回家的路。眺望远山,残阳如血,秋风携着半点北国的凉意拂过我们的脸庞。我心中不免有些悲凉,担又握紧拳头,在黄昏的天幕下快步走向温暖的家。秋日中,每天都是一首沁入丝丝凉意的诗,静美凄凉,但这种生离死别,是为了来年更美好的重逢。
    寒冬已至,冽风呼啸,是一首壮美的诗篇,但想起同学们的话语祝福与父母的关心,冬日里的每一天,都是一首温暖感人的诗。
    这就是我心中的那一首首的诗,苦乐交加,点缀了我的人生,激励着我的奋斗,我的前行(
  2. 答:诗意地生活,或许应该如李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。
    诗意地生活,抑或许应如易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”般的温婉简约。
    然而,在生活急遽变化的现代社会里,我们既不可能像陶潜一样隐居深山,也不可能如李白一样率性而为,更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人,而将忙碌的现代人摒弃在外?
    答案是否定早余的。不能隐居,陆激滚谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园?不可率性,难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感?不要多愁善感,就不能倾吐自己心中的愁思?
    清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,铅胡伴随着自己的精神,放飞到自己静谥,温馨的心灵田园,让自己的心沉淀、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?
问:如何理顺诗与现实生活的关系?
  1. 答:诗是理想美好的,现实生活是很骨感的,在现实生活中还是拍陵要努力拼博,积累樱贺衡财富满足家庭生脊做活的经济基础,才有诗和远方。
  2. 答:题主,现凯渣弊实生活可以开阔眼界,扩大诗歌的内涵和外延。根据自身写作体会,给你原创一段游历梁州生活在诗歌中的表达情况。
    帅气才子一博呆萌,杨大侠时尚难挡:飞雪化诗语,书笑一段情
    1
    人走荆棘路,
    蜀江水更清。
    跋涉千山后,
    天地几多情。
    2
    秋雨打梧桐,
    孤灯照恶梦。
    茫茫志不得,
    写尽心事重。
    3
    江上月孤明,
    浮梁老臣心。
    千古辅佐盯族梦,
    凄凄掩泣惊。
    4
    长恨在此生,
    无能从军行。
    热血埋书外,
    岁月对空门。
    5
    飞雪化诗语,
    书笑一段情。
    吴酒几盅白,
    重游山中行。
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