“权力差距”塑造企业战略

“权力差距”塑造企业战略

一、“权力鸿沟”左右企业策略(论文文献综述)

王家曦[1](2021)在《战后美日经济外交比较研究》文中指出本文是对战后美国和日本的经济外交所做之比较研究。本文认为,“经济外交”即某一国基于政治考量,透过权力相对关系,将经济工具作为媒介,针对特定的外交战略目标,由施动主体(国家、国家联合、国际组织等)对受动主体(同样为国家、国家联合、国际组织等)策动与控制,以引导或迫使受动主体服从施动主体的政策目标及利益诉求的行为。经济外交有两种形式,即“一国政府或代表其政府的机构或官员以本国经济利益为目的而进行的对外交往活动”;其二,“一国政府或代表其政府的机构或官员以本国经济力量为手段或依托,为实现和维护本国国家战略目标而进行的对外交往活动”。美日两国的经济外交是战后国际关系史中最为典型的两种经济外交,其涉及对象的广泛性、战略目标的多元性、战略手段的丰富性和战略效果的显着性,都为探讨经济外交的性质、作用和意义指明了方向。经济外交实践又作为国际社会体系和权力结构中的能动因素,形成了一个交叉嵌套、互相作用、互相影响的战略交汇与互动,这就为在层次分析的理论基础上对美日两国的经济外交进行比较研究创造了可能性。战后的美日经济外交处在相同或相近的时空背景下,面临共同但有所区别的机遇与挑战。本文所关注的即是在这样的前提下,美日两国的经济外交对机遇和挑战的认知与因应,并尝试通过比较研究的方式加以探讨。从历史的角度看,在战后不同阶段中,美日两国进行了哪些经济外交实践?其发展和演变呈现出哪些特点?从理论视角看,美日两国的经济外交存在哪些联系和区别?形成这些联系和区别的主要动因为何?这些动因又将如何影响美日两国经济外交的决策和实施?对这些问题的探究和回答,是本文展开研究的主要脉络。通过梳理美日两国经济外交形成与发展的历史过程,本文根据战略核心指向的转换与战略的调整和演进,梳理出以下几点研究发现:其一,战后初期是国际经贸新秩序的形成阶段,美日两国由于在国际体系中的位置、权力资源的不同,选择了完全不同的经济外交路径。美国通过经济外交塑造了有利于自身的国际经贸新秩序,并形成了更加专注于获得并维持经济权力的经济外交路径。而日本则通过积极在东南亚开展经济外交摆脱了战争带来的萧条与停滞,重建了自身的国际形象,并形成了更加专注于获得并扩大经济权利和利益的经济外交路径。其二,进入冷战后,随着生产力的全面发展和全球经贸联系的日益紧密,经济外交在外交战略中的地位和权重都在持续上升。安全关切也成为经济外交中不可忽视的重大问题,能源、贸易、高科技产品等涉及国际经贸的议题成为外交战略中安全关切聚焦的重点。在经贸和科技领域拥有压倒性的体量和优势的美日两国,其经济外交中的安全化构建也随之展开。贸易壁垒、贸易保护和经济制裁成为经济外交的新工具,也被赋予了更多的安全内涵。这一趋势的形成和发展不仅改变了国际经贸发展的形式和方向,也对此后两极格局的瓦解和新的全球经贸秩序形成埋下了伏笔。其三,冷战结束后,两极格局的瓦解释放了压在国际经济贸易头上的安全重负。从20世纪末至今,全球化的飞速发展是人类历史上空前的国际经贸大繁荣、大发展的催化剂。在进入新的跨越式发展时代后,面对变化了的国际经济贸易格局,美日两国的经济外交需要对全球化和区域化这两大趋势做出战略回应。对于美国来说,“其他国家从自由贸易协定中获益过多”被界定为对美国经济安全的威胁。“域外国家”和“亚太地区主要参与者”双重角色之下的美国为了应对此种威胁,确保其在全球经济中的领导地位,便通过经济外交对全球化与区域化并行这一战略挑战做出了回应。而面对亚太区域的整合和域内国家共同体意识的觉醒,日本有以下几个战略主张:第一,以经济为手段建立美国、日本与欧洲三极国际新秩序;第二,加强美日安保及突显自己为西方国家一员,除了运用美日同盟关系与亚太国家建立良好关系外,日本也以亚太先进民主化国家自居,主导亚太民主化;认为身为亚太民主国家,必要努力使亚太稳定与和平共存。回顾美日经济外交从形成到发展的整个变迁过程不难发现,经济事务在外交中的地位和权重是持续增加的。作为传统外交和非传统外交相交叉的特殊领域,经济外交是国际关系领域中长期关注和研究的对象。在对经济外交的既有研究中,经济外交的性质、手段、地位和作用受到较多关注。纵观二战以来的外交史,经济外交的作用不断强化,影响不断外溢,特别是在全球化将全人类空前紧密的联系在一起之后,经济外交的更加不可替代。但同时我们也应当看到,经济外交倡导的“合作、互惠、共赢”理念并非总能在外交政策中占据主导,甚至在特定的历史语境下,经济外交本身就会成为冲突和对抗的诱因。站在21世纪第二个十年的入口,如何通过经济外交框架下的合作共赢和包容性增长重建国际社会的领导力和进步主义,经济外交如何在防范和化解冲突风险、拓展人类共同福祉、促进国际经济制度治理等方面发挥积极作用,将是时代留给所有国际事务参与者们共同求索的一道考题。

武迪[2](2021)在《传统大企业与新兴企业协同价值创造模式选择与稳定性研究》文中提出在经济和技术不断发展,新兴市场、技术不断涌现的社会背景下,传统大企业与具有互补性技术的新兴企业开展协同价值创造,已成为传统大企业实现转型升级,新兴企业生存发展的重要途径。然而传统大企业与新兴企业协同价值创造过程是风险与收益并存的,由于协同企业间目标协同性、企业资源禀赋等差异,造成两类企业协同价值创造的失败率居高不下。针对这一现象,本文以资源依赖理论为基础,从风险收益视角,采用博弈论、双案例对比分析等研究方法,试图回答如下问题:传统大企业与新兴企业协同价值创造不同阶段所面临的问题不一,模式选择以及稳定性管理是降低协同价值创造失败率的重要环节,不同要素如何影响传统大企业与新兴企业的协同价值创造行为,不同的模式选择如何影响协同价值创造的稳定性?具体而言,本文根据传统大企业与新兴企业的资源禀赋差异,结合静态博弈以及演化博弈分析方法,从过程视角探究传统大企业与新兴企业协同价值创造的模式选择以及稳定性的影响因素及作用机理,并通过双案例对比研究,结合新能源汽车行业两组协同价值创造案例,深度剖析协同价值创造模式选择影响稳定性的过程机理。研究发现:(1)两类企业的资源互补程度、企业规模差距以及协同时的资源溢出效应,会影响两类企业选择不同协同模式下的最优投入产出,当两类企业资源互补程度高时,两类企业更愿意投入资源,当企业规模相近时,两类企业更偏向于选择合资企业或兼并收购模式;当规模差距较大时,两类企业的模式选择还受到资源溢出水平的影响,资源溢出水平较低时,两类企业倾向于选择交叉许可模式,资源溢出水平较高时,合资企业或兼并收购模式更加适合。(2)协同企业间的规模差距、信任机制以及利益分配模式会影响两类企业协同价值创造过程中的策略选择。信任机制可以约束两类企业的背叛行为,过大的规模差距容易导致不平等冲突;当两类企业规模相当时,按贡献分配和平均分配均可引导企业达成协同,传统大企业可采取简单的平均分配,有利于寻找更加适合的新兴企业进行协同。(3)传统大企业与新兴企业选择合适的协同价值创造模式,提升实体资产以及隐性资产增值,通过预判潜在风险进行风险管理降低协同风险,使得协同价值创造实际收益大于所承担风险的预期收益,可提升企业资源投入意愿,进而提升协同价值创造的稳定性。引入实体资产增值以及隐性资产增值测量协同价值创造收益,从静态以及动态不同角度分析传统大企业于新兴企业协同价值创造模式选择以及稳定性的影响机理,从风险收益视角揭示了传统大企业与新兴企业协同价值创造模式选择影响稳定性的内在过程与机理,对于传统大企业与新兴企业的伙伴选择、模式选择以及过程管理提供参考意见,助力传统老工业基地产业转型升级。

易文燕[3](2021)在《农产品伦理购买行为形成机制研究》文中指出近年来,全球消费急速增长,一系列由消费而引发的环境和社会弊病突显。大众开始意识到后果的严重性并越来越多地关注消费的伦理属性,重视自身购买行为对身体健康、环境保护和社会长远发展带来的影响。购物已经成为与伦理相关的决策过程。在农产品领域,消费者对伦理因素的重视尤为明显,伦理危机感也更加紧迫。我国消费者对农产品需求的焦点逐渐从数量和种类转向安全、健康、生态、社会责任、可持续等伦理因素方面,越来越多的消费者表示会选择对身体、生活和社会更有益的伦理农产品。然而,那些持有伦理态度和意图的消费者却很少进行真正的伦理购买,农产品伦理消费存在着一定的“意图-行为”差距。在这一背景下,研究我国消费者的农产品伦理购买行为形成机制问题尤为必要。本研究在梳理相关经典理论和国内外文献的基础上,构建农产品伦理购买行为形成机制模型,探讨农产品伦理购买行为的构成维度及测量,对模型变量间的作用机制进行实证研究,并分别从消费者、企业和政府的角度对促进农产品伦理购买提出建议。本研究的主要内容及结论包括以下几个方面:研究内容一:农产品伦理购买行为形成机制模型构建研究本研究对伦理消费领域和消费者行为与决策领域的相关理论和文献进行了回顾,以Ajzen的计划行为理论和Hunt-Vitell的伦理决策模型为理论基础,结合农产品消费特征和中国文化背景,构建农产品伦理购买行为形成机制模型。研究模型共包含农产品伦理购买态度、伦理依从、面子意识、伦理行为控制、农产品伦理购买意图、农产品伦理购买计划、伦理情境、农产品伦理购买行为8个变量。其中农产品伦理购买态度、伦理行为控制、农产品伦理购买意图、农产品伦理购买行为这4个变量是计划行为理论和Hunt-Vitell的伦理决策理论框架下的原始变量;伦理依从、面子意识这两个变量是本研究依据中国特色对计划行为理论进行修正后的变量;农产品伦理购买计划、伦理情境这两个变量是本研究引入的新解释变量。研究内容二:农产品伦理购买行为构成维度及测量研究农产品伦理购买行为是一个独特而复杂、具有多重属性的概念。它并不是纯粹的经济行为,而是集合了公共康健、生态环境、社会责任、可持续发展等方面的综合性行为,其内涵十分丰富。本研究系统探讨了我国消费者农产品伦理购买行为的内涵维度及测量量表,通过探索性因子分析和验证性因子分析最终确认农产品伦理购买行为包括生态安全伦理购买、营养健康伦理购买、认证标识伦理购买、社会责任伦理购买、自然渠道伦理购买5个维度共17项指标。通过描述性统计分析,本研究得出受访消费者在农产品伦理购买行为中各个维度的均值。其中,营养健康伦理购买维度得分排在首位,其次是生态安全伦理购买维度,再接下来是认证标识伦理购买维度和自然渠道伦理购买维度,得分最低的是社会责任伦理购买维度。研究内容三:农产品伦理购买行为形成机制实证研究本研究根据规范的量表设计流程进行了问卷设计,根据科学的调查流程实施了问卷的发放和数据的收集整理,通过探索性因子分析和验证性因子分析确定了测量量表具有良好的信度与效度,用结构方程模型对提出的农产品伦理购买行为形成机制模型进行了验证和假设检验。研究的结果显示:农产品伦理购买行为形成受到直接效应和中介效应的作用。(1)直接效应:农产品伦理购买行为受到农产品伦理购买意图、伦理行为控制、农产品伦理购买计划的正向直接作用。其中作用力最大的是农产品伦理购买意图,其次是伦理行为控制,再次是农产品伦理购买计划;农产品伦理购买意图受到农产品伦理购买态度、伦理依从、面子意识、伦理行为控制的正向直接作用。其中,作用力最大是伦理依从、其次是面子意识,再次是农产品伦理购买态度,最后是伦理行为控制;农产品伦理购买意图对农产品伦理购买计划产生正向直接作用。(2)中介效应:农产品伦理购买态度、伦理依从、面子意识、伦理行为控制通过农产品伦理购买意图正向作用于农产品伦理购买行为。研究内容四:农产品伦理购买“意图-行为”差距形成研究消费者声称会进行伦理购买,但并没有恰当地反映在销售中。本研究表明,农产品伦理购买“观念-行为”差距确实存在,鸿沟的形成同时受到内部因素(包括消费者自我效能和农产品伦理购买计划)和外部因素(包括购买行为可控性和伦理情境)的综合影响。研究的结果显示:农产品伦理购买“意图-行为”差距的形成会受到三类效应的作用:(1)二因子因果中介效应:农产品伦理购买意图和农产品伦理购买行为之间的关系会受到农产品伦理购买计划的中介。农产品伦理购买态度、伦理依从、面子意识、伦理行为控制通过农产品伦理购买意图正向作用于农产品伦理购买计划继而正向作用于农产品伦理购买行为。(2)调节效应:农产品伦理购买计划与农产品伦理购买行为之间并非只是简单的相关关系,而是受到了伦理情境的调节。具体而言,在实体环境较好和伦理营销刺激较大的购买情境中,农产品伦理购买计划对农产品伦理购买行为的影响要高于在实体环境较差和伦理营销刺激不佳的购买情境中的影响。(3)直接效应:农产品伦理购买行为除了受到农产品伦理购买意图的直接作用之外,还受到伦理行为控制的直接作用。基于主要研究结论,本文提出了实践建议:(1)消费者需要建立伦理消费的价值观和态度;培养伦理消费的生活方式和购物模式;提升自身伦理购买能力。(2)企业需要提升伦理农产品感知价值,加大消费者伦理购买意图;合理制定伦理农产品价格并完善分销渠道,提升消费者感知行为控制;加大农产品伦理购买促销力度,提升伦理营销情境的作用;协助消费者完成农产品伦理购买计划;将成就与伦理消费联系起来。(3)政府需要加强宣传引导,构建伦理社会规范;加强伦理消费的教育与培训;完善信任机制,建立伦理认证;提供技术支持和给予政策倾斜。本研究的创新之处在于:(1)对现有的农产品伦理购买行为内涵维度和测量进行了新的发展和丰富。在已有相关文献的基础上,本研究提炼出农产品伦理购买行为分为5个维度,共17个测量题项。其中,认证标识伦理购买和自然渠道伦理购买是本研究提炼的两个新维度,这使得现有的研究更符合我国市场的特有属性和伦理消费的动态发展。(2)将消费者伦理理论与行为理论相结合,构建并实证研究了农产品伦理购买行为形成机制模型,完整展现了消费者农产品伦理购买“态度-意图-行为”的全过程。在模型的8个变量中,农产品伦理购买态度、伦理行为控制、农产品伦理购买意图、农产品伦理购买行为4个变量是计划行为理论和Hunt-Vitell的伦理决策模型框架下的原始变量。伦理依从、面子意识是本研究依据中国特色对计划行为理论进行修正后的变量。农产品伦理购买计划、伦理情境是本研究引入的新解释变量。从模型分析的结果来看,计划行为理论和Hunt-Vitell的伦理决策模型在农产品伦理消费领域是适用的,依据中国文化特色对原有理论的修正是非常必要的,引入的新变量能够在一定程度上弥补原有理论在农产品伦理购买行为形成机制解释中的不足。(3)采用单一乘积指标方法,利用结构方程模型对研究模型中的调节效应进行检测。本研究的外生变量和内生变量均为潜变量,且调节变量为题项数量较多的连续性潜变量。相对于传统的SPSS分层回归分析,在应对复杂变量间关系模型时,采用单一乘积指标方法对于分析变量之间的交互效用更加有效。

张燕[4](2021)在《绿色技术创新利益相关者分析及博弈研究》文中指出大力推动与广泛实施绿色技术创新,对从根源上解决环境问题有着举足轻重的作用。但是,由于绿色技术创新具有的双重外部性、技术和市场等诸多不确定性、参与主体的多元异质性、以及创新主体间的复杂交互机制,使得主体的个体利益与整体利益矛盾突出,难以形成有效协同,进一步加大了绿色技术创新的难度。因此,在分析绿色技术创新利益相关者行为特征的基础上,深刻剖析利益相关者协同演化机制,构建利益相关者协同推动绿色技术创新路径,对于推动绿色技术创新具有重要的理论价值与实践意义。基于上述原因,首先,本文结合演化博弈理论,从利益相关者理论角度出发,对绿色技术创新中的利益相关主体进行识别,并对利益相关主体进行行为分析,在此基础上构建绿色技术创新中政府相关部门、企业群体和消费者群体的演化博弈模型,并对多主体协同情境下绿色技术创新博弈模型的稳定性条件进行分析。然后,运用系统动力学理论方法,借助Vensim软件对多主体协同的绿色技术创新模型进行仿真分析,剖析多主体策略组合协同推进绿色技术创新的路径。最后,在理论和仿真分析的基础上得出绿色技术创新多主体策略组合的影响因素及政策建议。本文的主要研究结论是:(1)博弈各主体初始策略的改变,会对到达演化稳定策略的速率产生影响,不会改变绿色技术创新博弈模型的最终选择。(2)绿色技术创新多主体博弈模型演化均衡策略会受到政府采取的惩罚措施和奖励措施的影响,并且政府同时实施惩罚和激励措施相比仅实施惩罚措施或激励措施更利于博弈各方快速达到最优均衡状态。(3)对绿色技术创新博弈中企业策略选择影响比较敏感的因素主要是:政府对实施开展绿色技术创新企业的创新补贴、政府对实施非绿色技术创新企业的征税以及企业本身实施开展绿色技术创新的成本。(4)对绿色技术创新博弈中消费者策略选择影响比较敏感的因素主要是:政府对消费者采纳绿色技术和产品的激励、消费者不采纳绿色技术和产品的损失以及消费者本身采纳绿色技术产品的成本。根据研究结论,主要提出如下建议。政府相关部门应确立绿色技术创新扩散的发展目标,并制定惩罚与激励相结合的政策措施。同时,政府部门可以为金融机构和企业之间构筑桥梁,以及需要做好消费者的宣传工作。企业群体应建立绿色技术创新标准化管理和监督体系,转变生产理念,建设专业人才队伍以及做好社会调研工作。消费者群体应树立绿色消费理念,主动积极关注相应政策,且要勇于维护自身合法权益,发挥监督者的作用。

杜健,郑秋霞,郭斌[5](2020)在《坚持独立或寻求依赖? “蛇吞象”式跨国并购的整合策略研究》文中研究说明本研究围绕"新兴跨国企业并购发达国家企业,如何有效地进行并购后的整合"这一核心问题展开,采用单案例纵向研究方法,构建了一个关于跨国并购后整合的动态模型。研究发现:(1)新兴跨国企业并购发达国家企业后可以采取独立策略和依赖策略。独立策略具体包括保持被并购企业原有组织身份、稳定其经营管理团队、给予被并购企业高度自主权;依赖策略主要包括降低依赖不对称和增加联合依赖两大类型。(2)心理距离和战略一致性是影响并购后依赖策略选择的前提条件,两者的交互作用在一定程度上决定了企业整合策略的选择。(3)独立策略和依赖策略的实施有利于并购双方战略目标的实现。

高冉[6](2020)在《医改新形势下公立医院发展对策研究 ——以淮安市第一人民医院为例》文中研究表明公立医院是不以盈利为目标的公益机构,是服务社会的福利单位,其收费标准是由政府统一制定的。公立医院是实行福利政策的公益性事业单位,不以追求经济效益为目的,所有医疗收费由政府统一定价。长期以来,我国存在着卫生资源配置不合理、分布不平衡的现象,随着社会发展,人民生活水平提高,人们对优势医疗资源的需求更加强烈,优质医疗资源不平衡带来的问题也更为突出,并成为医改的难点和重点,尤其群众反映最为强烈的看病难、看病贵的问题,广为社会诟病,成为横亘在政府和群众之间的鸿沟,严重影响到群众对党和政府的信任。2013年,十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,明确要求公立医院改革提速,要求促进优质医疗资源纵向流动,加快区域公共卫生资源整合。随着医疗体制改革的不断深入以及医疗市场的变化发展,公立医院不得不逐步参加市场竞争,对公立医院的管理要求也在不断提高。随着医疗改革工作的不断推进,公立医院也面临着日益激烈的市场竞争,需要接受行业各领域的挑战,并且面临着逐渐严峻的发展形势和困境。公立医院的发展政策调整迫在眉睫,如何在医改新形势下改变传统的经营模式,找到公立医院自我发展的新定位和出路,更好地解决发展中的问题,是卫生政策制定者,尤其是医院管理者必须认真面对和思考的新的课题。通过对大量文献的分析研究,发现学术界对于公立医院的管理结构调整方面的相关研究较多,很少侧重要于公立医院的发展模式的改善和调整,同时没有针对医改新形势下公立医院目前的发展现状困境进行深入讨论,极少结合公立医院进行具体案例分析,讨论目前公立医院的发展困境及发展模式的改善调整。本文通过以淮安市第一人民医院为典型研究对象,与以往学术界研究相比较具有创新性,基于SWOT分析模型对医改新形势下淮安市第一人民医院发展治理现状进行剖析,进而挖掘公立医院发展困境及成因,再综合目前国内外公立医院医疗改革下的先进运营治理经验,针对性的提出公立医院发展模式的调整对策及建议,为公立医院发展模式的改革提供重要的指导和借鉴。

逄嘉宁[7](2020)在《国家文化差异与国际资本流动 ——基于国际投资的视角》文中提出迄今为止,大多数国际金融模型都建立在理性预期范式下。这种范式中的经济主体对复杂经济过程的规律有着超乎其学识、经历、境遇的理性又正确的感知,这显然与现实存在出入。本文认为,国际金融模型应建立在跨文化行为主体(个体、企业及国家)的价值观、感知及文化特质的基础之上,只有深入地解构文化,分析多层次文化主体对于文化的感知,才能使我们更好地理解国际资本流动中文化差异对各类投资影响。本文首先通过界定“国家文化”及“资本流动”的概念来划定文章的讨论范围。“文化”本身不仅是一个包罗万象的宽广架构,更是潜移默化中对人类行为与经济结果产生重大影响的群体心理编程。如何在纵横交错的经济、制度因素的交互作用下一窥文化差异对资本流动的影响成为了本文关注的首要问题。这不仅要求研究者对文化的概念抽丝剥茧,分离出可以量化的部分,亦需要谨慎地探究文化差异在不同维度、不同层面上不同方向和强度的效用;更要将这些问题与不同层级、不同内容的国际资本流动相结合,并寻找恰当的预测方式及回归模型。自上世纪80年代以来,以Hofstede为代表的文化社会学研究成果使文化之核心一价值观得到了量化及应用,其效度及普适性也得到了诸多验证。本文将文化价值观维度作为文化差异衡量的主要方式,以国家文化熟悉度、管理者感知文化差异作为辅助,探讨国家文化差异对经济结果的相关性及影响。第三章细述了将国家文化差异纳入经济学模型建立本文国际资本流动研究的理论基础,包括主要理论、文化差异对国际资本流动各组成部分影响及传导路径。理论发展部分介绍了经济学中刻画国际商品资本流动的经典理论引的产生背景、发展继承以及适用性;而第二部分则从资本流动的视角着笔,结合文献详述文化差异对不同资本流及资本流动构成的影响。其中传导路径一节主要描述文化对经济结果循序渐进的作用机制,论证文化与金融研究结合的适用性,并结合文献,分层次梳理文化差异对微观企业决策者,到中观企业对外投资,再到宏观国家之间的跨境资本流动的影响。所谓“见微知着”,文化最微观、最基本的载体单元是人,行为人通过自身的文化视角感知世界,并依此行事。从国际资本流动的角度来谈,从事金融资产跨境转移的主体是企业,而企业的决策主体是企业管理者。作为文化及公司行为的载体,管理者基于学习的跨文化经历形成了其对于国家文化差异的独特感知,继而塑造其对于国家文化差异对公司跨境发展意义的管理认知,并成为其制定企业的国际化战略的依据。第四章将董事会跨文化经历作为企业对文化差异感知的代理变量,利用Logit及Tobit模型,实证检验了中国上市企业董事会整体跨文化敏感度水平与公司海外并购持股份额的相关性。公司层面数据的实证研究结果一定程度上呼应了业界及学界“谈文化差异色变”的负面刻板印象。在实操过程中,文化差异不仅仅是信息摩擦、潜在交易成本的“罪魁祸首”,亦是促进创新协同,多元化发展的“肱骨之臣”。针对这一问题,本文从组织行为学的“开发-探索”视角出发,意图为“积极跨文化研究”进路增添经验证明。本文将中国企业从2005-2018年对60个东道国的对外投资数据汇总为国家层面面板数据,建立单边动态引力模型,以文化差异对中国企业对外投资的选址决策的影响为例,基于非参数协方差矩估计及D-K修正标准误,探讨文化距离对于发展中国家企业海外直接投资的流向及流量的非线性影响。实证结果表明:文化距离总体对于中国对外直接投资区位选择的影响呈U型的特征,各文化维度对于区位选择影响程度和方向并不一致。进一步的分组结果表明,文化距离的U型效应在中国企业对OECD国家的投资中体现较为明显,而对非OECD国家的投资则呈负相关。在前两章的实证研究中,文化差异影响的效度及稳健性得到了很好的数据支撑。接下来,我们将视域拓展至宏观的国际双边资本流动。受限于数据及方法,将文化差异引入分析模型的进路人迹罕至。本文的创新之处在于针对多种形式的跨国投资流,包括直接投资、证券投资以及国际资本流的组成,探讨文化差异在不同语境下与各影响因素的互动与耦合。文化差异对于不同资本流动的影响强度各不相同,研究资本双向流动能够帮助我们了解各层次不同经济主体面临的信息摩擦的本质,以及跨国资本市场的构成,而探求文化差异对于双边的整体资本流动构成的影响,以期加深和拓展研究者对文化差异与动态的金融资产跨境配置结构变动的相关性的理解。本文依托跨境资本流量数据,建立了动态面板引力模型,并基于两步的稳健系统GMM方法进行实证分析,实证结果表明,文化熟悉度对国际直接投资及证券投资的流向及流量具有积极影响,文化距离与国际直接投资呈负相关而与证券投资呈正相关,正式制度对于文化差异对国际直接投资负面效应的影响具有缓解作用而对证券投资则并不显着,与之相呼应的是,文化距离对于国际直接投资的负面影响在非OECD国家较明显,而在OECD国家则不明显;总体而言,文化距离对于国际证券投资对直接投资之比具有正面影响,说明国家对于文化距离遥远的东道国,仍偏向于承诺程度更低的非实物资产投资。最后,基于对以上分析及研究的总结,本文提出了对于未来该领域发展,以及针对目前中国国际化发展阶段的展望。

张丽[8](2020)在《环境司法积极发展与效能有限的解释》文中认为环境司法作为社会转型时期提升环境治理效能的一项制度安排,在实践中呈现出积极发展与效能有限的情形。理解这一情形可从以下两个方面入手:一方面,源于环境治理体系和生态文明建设的需求,国家权力的推进让环境司法呈现积极发展样态;另一方面,受制于权力运行过程中的功效耗散,以及环境利益受损方司法维权意愿的不足,导致其效能发挥有限。这一"上下结合"的观察视角,不仅为理解环境司法的积极发展与效能有限提供了一种趋于整体化的解释,亦为环境司法回应环境治理需求,实现理性变革提供了有效的指引。

麻旎[9](2019)在《教育信息化推进中的合作治理研究 ——以3省12市合作治理案例为表述对象》文中进行了进一步梳理随着“信息化”社会的到来,传统教育教学模式已不适应社会发展对信息化人才的需求,因而发展或推进教育信息化成为时代的重要任务。经过多年的发展,我国教育信息化取得许多斐然的成就,但是随着教育信息化深入推进,一些深层次的矛盾与问题也逐渐显露出来,并制约着教育信息化的发展。在当下,我国教育信息化正从1.0时代的“三通两平台”目标向2.0时代的“三全两高一大”目标迈进,这其中的关键便是要突破当前教育信息化建设面临的困境。因此,研究当前教育信息化建设过程暴露的深层次问题和矛盾具有重要意义。本研究针对实践中复杂情境下教育信息化推进的困难,基于合作治理的分析框架,运用多案例分析方法,打开教育信息化推进中合作治理的“黑箱”,剖析合作治理的结构和过程以及相关要素的相互作用,进而回答教育信息化推进中包括政府、企业、学校等在内的多主体合作何以可能、有效合作的条件以及无效合作的梗阻所在等,并提出了具有一定创新性的思路和策略。第1章导论部分阐释了研究背景和主要问题,对当前相关研究进行了梳理,在此基础上对本研究的研究意义、研究方法进行了说明。当前我国教育信息化建设不仅仅是“信息化”社会的要求,也是国家的重要发展战略。本研究在对实践观察与已有文献梳理的基础上,提出“教育信息化复杂合作层面如何有效推进?”这一核心问题。第2章对研究工具与分析框架进行了阐述。本研究的理论工具是合作治理理论。本研究从合作治理理论产生背景、合作治理理论的核心要义以及合作治理理论对研究教育信息化合作治理问题的契合性三个方面进行阐述,进而,从合作治理理论出发,提出本研究的分析框架,从环境、结构、过程和结果四个方面来剖析合作治理理论视角下教育信息化的多主体合作治理推进过程。第3至第6章,从环境、结构、过程、结果四个方面对我国教育信息化推进的基本方式进行全面的解析,是本研究的核心内容。第7章在前述四章的基础上提出改进策略。最后,第8章进行了研究结论的总结,并提出不足与展望。第3章对教育信息化推进的外部环境进行了详细分析。指出教育信息化发展受到社会经济环境、制度环境、社会文化环境以及技术环境的影响。教育信息化所面对的复杂环境使得相关的治理主体在其中交错相伴,成为一个大范围环境。在这种环境中各个主体对彼此具有较强的相互依赖性,主要表现为权力、技术与人才、资金三方面的依赖。正是由于当下这种复杂的环境以及教育信息化主体间的资源依赖使得我国教育信息化建设必需采用合作治理的形式。第4章对教育信息化中的主要主体结构进行了细致分析。对教育信息化推进中的基本主体——政府、企业和学校的角色进行分析,指出政府从包揽全局到监督管理的转变;企业从从短期合作到长期参与的转变;学校从被迫接受到主动参与的转变。并梳理了其中的主要关系,包括府际关系、政企关系、多企业间关系以及校企关系。进而,对教育信息化建设中两种主体间的合作层次(简单合作层次、复杂合作层次)进行了展示。简单合作层次主要表现为单个企业与单个学校或区县级地方政府,具有关系简单、联系简单容易、合作层次比较低、更容易达成合作目标等特点,这种合作层次在教育信息化建设中取得较好的效果。复杂合作层次主要表现为多个企业与市级及以上区域政府的合作,具有涉及主体多、关系网络复杂、沟通线路多且复杂、合作层次较高、消耗成本高等特点,复杂合作层次在地市级以上教育信息化中比较多见,出现的问题也比较多,因而是本研究探讨的重点。第5章以教育信息化多主体合作被建构的理想过程的理论模型为参照,描述主体间静态结构在实证合作过程中的运作过程,以便从中挖掘合作治理“痛点”。本研究基于教育信息化推进的主体结构关系,搭建合作治理的模型,揭示合作被建构的理想过程,从中挖掘多主体合作过程中解决教育信息化核心问题的过程阶段及中间机制,即目标的共享、信任的建构、承诺的延续、共识的形成四个循环阶段。而后,参照合作治理理想过程的理论建构模型,分析现实合作过程与理想过程模型存在的差异,具体体现为以下四个阶段:一是合作伙伴的选择策略及标准阶段,二是签订合作协议阶段的责权利分配阶段,三是合作过程中冲突的解决阶段,四是项目验收阶段的持续运维服务阶段。第6章对教育信息化有效合作的实现机制与复杂情景下教育信息化深层次困境以及原因进行了探究。本研究认为简单合作层次之所以能够有效推进,原因在于能够实现完整资源对接链条、畅通无阻的信息沟通、平台与服务精准对接以及角色定位清晰。同时研究指出,在复杂合作层次下,存在资金投入不足、平台重复建设不互通、产品与服务重“量”轻“质”、产品与服务的供需不匹配等主要问题。进而通过实地考察和综合分析发现,合作程度不深入、合作能力有缺陷、合作效率尚低下、合作意向仍薄弱四个方面是造成困境的主要原因。合作程度不深入体现于政企之间连约不持续、合作关系不稳定;合作能力有缺陷包含了资金使用、合作识别、市场垄断等多种合作胜任力的缺失;合作效率低下凸显了政企合作过程中双方进行物流交换、资金给付、信息交流的乏力;合作意向薄弱暴露出复杂层次政企两个主体间信任桥梁搭建、资源依赖程度和承诺履行的不稳健、不深入与不及时。第7章针对前文对教育信息化合作治理的分析框架及实证内容,提出针对性的改进策略。本研究基于“环境—结构—过程—结果”的合作治理分析框架,提出有针对性的策略与建议。其一,优化教育信息化合作治理环境,具体包括:中央政府应完善宏观政策引导体系、地方政府应合理规划建设进程、适当放宽企业准入限制。其二,改善教育信息化合作治理结构,在厘清政府内部结构关系的同时,完善政府内部与外部的互通网络。其三,调试教育信息化合作治理过程,具体包括:建立信息沟通机制、开发资源精准对接平台、构建冲突沟通化解机制、完善应用评价体系。其四,深化教育信息化合作治理理念,主要是深化对于教育信息化的正确认识以及对于合作治理的共识。第8章主要是总结本研究的主要结论,在反思研究不足的基础上进行未来展望。本研究在合作治理理论视角下,从环境、结构、过程、结果四个方面,分析各地区的教育信息化推进过程,探究合作治理为何会出现在教育信息化进程中,以及合作治理何以可能,剖析教育信息化主体间的结构关系,解构教育信息化多主体合作治理的过程及中间因素,据此寻求影响合作治理的困境,讨论教育信息化有效推进的路径,依次回应本研究提出的核心问题。但也应该指出的是,在研究过程中,受到主客观条件的限制,本项研究的研究方法、数据资料收集、研究内容、理论延展等方面仍存在一些不足之处,基于此,本研究提出未来研究展望,期待在后续的研究中能够有效弥补研究的不足与缺陷,从而能够有效实现教育信息化的推进主体间关系的调和,政府、企业与学校能够切实以合作治理的方式,共同致力于教育信息化的推进,构建适应新时代特征的教育信息化推进中的合作治理崭新格局。本研究基于“环境—结构—过程—结果”的合作治理框架,运用多案例研究方法,探究合作治理的困境及原因,在解释框架、研究内容、政策建议等方面具有一定的创新性。在解释框架方面,本研究基于合作治理理论,紧扣研究的现实问题,构建“环境—结构—过程—结果”的合作治理框架,分析教育信息化的推进过程。在研究内容方面,本研究基于理论框架,拆解合作治理的一般性过程,打开合作治理的“黑箱”,揭示教育信息化领域多主体合作困境的深层次原因,并针对教育信息化治理的“痛点”,是在学界既有研究基础上对于研究内容及理论解释的延伸。在政策建议方面,本研究着重关注优化环境、改善结构、调试过程、深化理念等四个方面,这是基于合作治理理论框架下所提出来的,对于教育信息化推进中的合作治理问题研究具有很强的适用性。总之,本研究通过将以合作治理的理论视角,将教育信息化推进困境及原因分析、探索合作治理的可行路径联系在一起,是运用合作治理这一工具围绕中国教育信息化的现实问题,构建切实有效的行动方案的有益探索。

谢念[10](2015)在《互联网背景下的区域传播力提升研究 ——以贵州省为例》文中研究表明为了更好地探究互联网背景下的区域传播力提升,本研究以地处我国西南地区的贵州省为例切入对此问题的思考,并主要采用传播学、区域传播学等相关学科视角,以及整合营销传播理论、区域发展理论等相关理论,对此问题进行了客观审视。包括贵州在内的广大西部地区经济社会的全面发展,事关到2020年我国全面建成小康社会目标和现代化建设“两个一百年”目标的实现,而作为一种重要的文化软实力,区域传播力的提升,既是区域经济社会发展的有机组成部分,又将为此一发展提供舆论等方面的重要支撑。在传统传播环境下,由于种种原因,相较于东、中部地区,贵州等西部地区的区域传播力处于弱势地位。随着互联网的迅猛发展,西部地区区域传播力的提升,既面临更大挑战,也迎来了新起点上的极大机遇。因而,将西部省份区域传播力置于互联网背景下展开研究,分析现状、查找问题与原因,提出战胜挑战、抓住机遇、实现有效提升的对策,体现了新闻传播学界和业界所肩负的社会责任,具有重要的现实意义和学术影响力。本研究主要分为五个部分。在绪论,主要对研究对象、研究问题、研究思路及相关理论背景进行阐释,以便为后续研究夯实基础。在第一章,主要对互联网背景下的区域传播力进行解构。经过认真审视区域与区域传播、传播力与区域传播力,以及互联网背景下的区域传播力等三个方面的问题,对区域传播力的概念进行了界定,并认为,品牌要素等是衡量区域传播力的主要标准。在第二章,主要对互联网背景下贵州区域传播力的现状进行考察。经过对贵州在互联网上的信息传播状况,区域大众传媒发展状况等的认真分析,以及互联网背景下贵州区域品牌传播,贵州传媒及其品牌所处的市场环境、传媒品牌的建构状况等的详细考察,认为,目前贵州的区域传播力虽然较以往有很大提升,但总体仍表现为发展层次低、核心竞争力偏弱等特征。在第三章,主要对互联网背景下贵州区域传播力存在的问题及其成因进行分析。经过深入分析,认为,传媒品牌建构不够、互联网新媒体发展不充分、区域传播系统资源整合不足,以及传统媒体与新兴媒体融合发展尚待加强等,是制约贵州区域传播力提升的主要问题,并从媒介生态学等学术视角出发,提出,区域传播力生态系统失衡导致的经济、文化、传媒及其他有关因素,是造成上述问题的主要原因。在第四章,主要探讨了互联网背景下贵州区域传播力的提升策略。经过深入探讨,认为,可以通过强化互联网背景下区域传播力建设战略规划、深化贵州区域品牌的“微传播”、推动有贵州特色的传统媒体与新兴媒体融合发展进程、优化整合区域传播力系统要素资源,以及建构区域传媒品牌的核心价值等措施,实现在互联网背景下贵州区域传播力的快速、有效提升。在各个部分之间,始终围绕互联网背景下贵州区域传播力提升这个研究的主线,对相关各种现象予以认真审视,对相关各种问题进行有针对性的分析,以求对问题实质有较为清晰的了解,进而促使问题的解决。总之,本研究力图把对互联网背景下贵州区域传播力提升的研究放在更为完整的社会建构中进行,并试图对其实质及可取性路径进行客观论证,期待关于贵州区域传播力的美好想象能够通过实际行动变成可以触摸的现实。

二、“权力鸿沟”左右企业策略(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、“权力鸿沟”左右企业策略(论文提纲范文)

(1)战后美日经济外交比较研究(论文提纲范文)

内容摘要
Abstract
绪论
    一、研究缘起与问题的提出
    二、研究思路与研究方法
    三、研究现状及文献综述
    四、研究意义
    五、研究内容与章节设置
第一章 战后美日经济外交比较研究的理论工具与研究路径
    第一节 主要理论工具:新现实主义与权力转移理论
    第二节 研究路径:战后美日经济外交的发展阶段的总结及比较
第二章 “权力”与“权利”之辩:美日经济外交的路径选择
    第一节 经济外交实践:战后初期美日两国的经济外交
    第二节 案例分析:战后初期美日经济外交路径选择的影响因素
    第三节 比较研究:美日经济外交的路径选择
第三章 “安全化”:冷战背景下美日经济外交的演化
    第一节 经济外交实践:冷战中美日经济外交的“安全化”进程
    第二节 案例分析:美日经济外交“安全化”的影响因素
    第三节 比较研究:美日经济外交对“安全化”的认知与回应
第四章 机遇、挑战与回应:全球化背景下的亚太区域整合与美日经济外交
    第一节 经济外交实践:全球化背景下的亚太区域经贸整合与美日经济外交
    第二节 案例分析:美日经济外交的“重新校准”
    第三节 比较研究:亚太区域经贸整合中的机遇、挑战与美日经济外交的回应
结论
    研究发现
    研究启示
参考文献
致谢
外交学院博士研究生学位论文答辩委员会组成人员名单

(2)传统大企业与新兴企业协同价值创造模式选择与稳定性研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 国内外协同价值创造相关研究
        1.2.1 协同价值创造理论研究
        1.2.2 协同价值创造模式相关研究
        1.2.3 协同价值创造稳定性相关研究
    1.3 研究目的及意义
        1.3.1 理论意义
        1.3.2 现实意义
    1.4 研究内容与方法
        1.4.1 研究内容
        1.4.2 研究方法
        1.4.3 技术路线
    1.5 主要创新点
2 理论基础及相关研究综述
    2.1 理论基础及相关概念界定
        2.2.1 资源依赖理论
        2.2.2 传统大企业
        2.2.3 新兴企业
        2.2.4 协同价值创造
        2.2.5 协同价值创造模式
        2.2.6 协同价值创造稳定性
    2.2 传统大企业与新兴企业协同价值创造的理论分析
        2.2.1 传统大企业与新兴企业协同价值创造的必要性与风险性
        2.2.2 传统大企业与新兴企业协同价值创造的影响因素分析
    2.3 研究框架
    2.4 本章小结
3 传统大企业与新兴企业协同价值创造模式选择研究
    3.1 传统大企业与新兴企业合作模式的模型构建
        3.1.1 基本假设
        3.1.2 交叉许可模式下的均衡投入以及产出
        3.1.3 协同价值创造模式下的均衡投入以及产出
    3.2 交叉许可和协同价值创造模式比较分析
        3.2.1 两类企业资源投入意愿比较
        3.2.2 协同总收益比较
    3.3 数值仿真分析
        3.3.1 互补资源价值与协同模式选择决策
        3.3.2 两类企业规模差距与协同模式选择决策
        3.3.3 资源溢出水平与协同模式选择决策
    3.4 本章小结
4 传统大企业与新兴企业协同价值创造稳定性分析
    4.1 基本假设
    4.2 演化博弈均衡分析
    4.3 数值模拟
        4.3.1 企业规模差距与协同价值创造稳定性
        4.3.2 信任机制与协同价值创造稳定性
        4.3.3 利益分配模式与协同价值创造稳定性
    4.4 本章小结
5 协同价值创造模式选择影响稳定性过程机理的探索性案例研究
    5.1 研究设计与数据收集
        5.1.1 研究方法
        5.1.2 案例样本选取
        5.1.3 数据收集与分析
    5.2 案例描述
        5.2.1 广汽与蔚来的协同价值创造过程描述
        5.2.2 万向与A123 的协同价值创造过程描述
    5.3 案例分析
        5.3.1 案例内分析
        5.3.2 案例间分析
    5.4 本章小结
6 研究结论与展望
    6.1 研究结论
    6.2 管理启示
    6.3 研究不足与展望
参考文献
附录A 统计上大中小微型企业划分标准(来自国务院统计局2017)
致谢

(3)农产品伦理购买行为形成机制研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
        1.1.1 伦理消费主义的蓬勃发展
        1.1.2 农产品消费观的转变
        1.1.3 农产品伦理购买的“意图-行为”差距
    1.2 研究目的与意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 理论意义与实践意义
    1.3 研究方法
        1.3.1 文献研究
        1.3.2 专家访谈
        1.3.3 问卷调查
        1.3.4 统计分析法
    1.4 技术路线和研究框架
        1.4.1 研究技术路线
        1.4.2 研究框架和内容安排
    1.5 可能的创新点
第2章 理论基础与文献综述
    2.1 重要概念的界定
        2.1.1 伦理
        2.1.2 伦理购买行为
        2.1.3 农产品伦理购买行为
        2.1.4 伦理农产品
        2.1.5 伦理消费者
    2.2 理论基础
        2.2.1 伦理的两大基本理论
        2.2.2 Hunt-Vitell的伦理决策理论
        2.2.3 理性行为理论与计划行为理论
    2.3 国内外研究评述
        2.3.1 农产品伦理购买行为构成维度与测量的相关研究
        2.3.2 消费者伦理决策模型的相关研究
        2.3.3 计划行为理论在伦理购买中应用的相关研究
        2.3.4 消费者伦理购买“意图-行为”差距的相关研究
        2.3.5 文献评述
    2.4 本章小结
第3章 农产品伦理购买行为形成机制模型构建研究
    3.1 农产品伦理购买行为形成因素的提取
        3.1.1 计划行为理论和伦理决策理论研究框架下的变量
        3.1.2 中国文化背景下基于计划行为理论的修正变量
        3.1.3 引入可能的新解释变量
    3.2 农产品伦理购买行为形成因素之间的关系和假设的提出
        3.2.1 修正的计划行为理论下的假设路径
        3.2.2 购买意图、购买计划、购买行为的假设路径
        3.2.3 购买意图和购买计划的二因子因果中介效应假设路径
        3.2.4 伦理情境的调节效应假设路径
    3.3 农产品伦理购买行为形成机制研究模型
        3.3.1 研究模型的架构
        3.3.2 研究模型的描述
    3.4 本章小结
第4章 农产品伦理购买行为构成维度及测量研究
    4.1 农产品伦理购买行为的价值导向与核心价值原则
    4.2 农产品伦理购买行为测量初始问卷的设计
        4.2.1 农产品伦理购买行为量表初始测量题项的提出
        4.2.2 小组讨论
        4.2.3 专家访谈
        4.2.4 小范围调查
        4.2.5 农产品伦理购买行为初始测量问卷的确定
    4.3 农产品伦理购买行为量表的探索性因子分析
        4.3.1 前测的数据收集
        4.3.2 探索性因子分析的测评方法和标准
        4.3.3 项目分析的结果
        4.3.4 探索性因子分析的结果
        4.3.5 信度分析的结果
    4.4 农产品伦理购买行为构成维度的验证性因子分析
        4.4.1 正式调查的数据收集
        4.4.2 验证性因子分析的测评方法与标准
        4.4.3 农产品伦理购买行为量表的描述性统计分析
        4.4.4 一阶验证性因子分析的结果
        4.4.5 农产品伦理购买行为量表信度与效度检验的结果
        4.4.6 二阶验证性因子分析的结果
    4.5 结论与讨论
        4.5.1 农产品伦理购买行为正式量表与题项的讨论
        4.5.2 农产品伦理购买行为被删除题项的讨论
        4.5.3 中国消费者农产品伦理购买行为概况统计
    4.6 本章小结
第5章 农产品伦理购买行为形成机制实证研究
    5.1 农产品伦理购买行为形成机制实证研究设计
        5.1.1 农产品伦理购买行为形成机制解释变量的测量
        5.1.2 农产品伦理购买行为形成机制问卷的设计
        5.1.3 小规模访谈
        5.1.4 前测与农产品伦理购买行为形成机制量表的调整
    5.2 农产品伦理购买行为形成机制问卷的数据收集
        5.2.1 正式问卷样本单位数的确定和发放
        5.2.2 样本概况
    5.3 农产品伦理购买行为形成机制模型分析与检验方法介绍
        5.3.1 结构方程模型
        5.3.2 AMOS分析工具
    5.4 农产品伦理购买行为形成机制模型数据分析
        5.4.1 农产品伦理购买行为形成机制量表的描述性统计分析
        5.4.2 共同方法偏差检验
        5.4.3 农产品伦理购买行为形成机制量表的验证性因子分析
        5.4.4 农产品伦理购买行为形成机制量表的信度与效度检验
    5.5 农产品伦理购买行为形成机制模型拟合与假设检验
        5.5.1 模型的初始拟合评价
        5.5.2 模型拟合度修正与检验
        5.5.3 潜变量的路径分析
        5.5.4 直接效应的假设验证结果
        5.5.5 直接效应的结果讨论与作用机制分析
    5.6 农产品伦理购买行为形成机制模型的中介效应分析
        5.6.1 中介效应的界定和分析方法
        5.6.2 农产品伦理购买意图的中介效应检验
        5.6.3 农产品伦理购买意图的中介效应假设验证结果
        5.6.4 农产品伦理购买意图的中介效应结果讨论与作用机制分析
    5.7 人口统计因素的检验
        5.7.1 性别对农产品伦理购买行为影响的差异性检验
        5.7.2 受教育程度对农产品伦理购买行为影响的差异性检验
        5.7.3 收入对农产品伦理购买行为影响的差异性检验
    5.8 本章小结
第6章 农产品伦理购买“意图-行为”差距形成研究
    6.1 农产品伦理购买“意图-行为”差距形成因素模型
    6.2 二因子中介效应:购买意图和购买计划对差距形成的作用
        6.2.1 二因子因果中介效应的界定
        6.2.2 购买意图和购买计划的二因子因果中介效应检验
        6.2.3 二因子因果中介效应假设的验证结果及作用机制分析
    6.3 调节效应:伦理情境对差距形成的作用
        6.3.1 调节效应的界定和分析方法
        6.3.2 伦理情境的调节效应检验
        6.3.3 调节效应假设的验证结果及作用机制分析
    6.4 农产品伦理购买“意图-行为”差距形成研究结果讨论
    6.5 本章小结
第7章 研究结论与对策建议
    7.1 研究结论
        7.1.1 确认了我国农产品消费朝着伦理消费的方向发展
        7.1.2 明确了农产品伦理购买行为内涵及其度量
        7.1.3 构建了农产品伦理购买行为形成机制模型
        7.1.4 剖释了农产品伦理购买行为形成机制
        7.1.5 剖析了农产品伦理购买“意图-行为”差距的形成
    7.2 实践与管理应用
        7.2.1 应用于消费者的策略建议
        7.2.2 应用于企业的策略建议
        7.2.3 应用于政府和相关组织的策略建议
    7.3 研究局限和展望
        7.3.1 研究的局限性
        7.3.2 研究展望
参考文献
附录A 农产品伦理购买行为形成机制调查问卷
附录B 中介效应检定语法编写
附录C 调节效应检定中Ping (1995)计算公式
攻读博士学位期间主要研究成果
致谢

(4)绿色技术创新利益相关者分析及博弈研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景与意义
    1.2 研究技术路线
    1.3 研究内容与框架
    1.4 研究目标与方法
    1.5 研究创新点
2 理论基础及相关文献综述
    2.1 绿色技术创新
    2.2 利益相关者理论
    2.3 演化博弈理论
    2.4 系统动力学理论
    2.5 本章小结
3 绿色技术创新利益相关主体界定及行为分析
    3.1 利益相关主体界定
    3.2 主要利益主体的行为分析
    3.3 主要利益主体博弈可行性分析
    3.4 本章小结
4 绿色技术创新多主体策略组合演化博弈模型
    4.1 三方演化博弈模型构建
    4.2 三方演化博弈模型求解
    4.3 三方博弈的演化均衡求解及分析
    4.4 本章小结
5 绿色技术创新SD模型及演化路径仿真分析
    5.1 绿色技术创新演化博弈SD模型
    5.2 绿色技术创新演化博弈模型稳定性验证
    5.3 绿色技术创新演化博弈模型参数分析
    5.4 本章小结
6 研究结论与展望
    6.1 主要研究结论及建议
    6.2 研究不足与展望
参考文献
致谢
在校期间的科研成果

(5)坚持独立或寻求依赖? “蛇吞象”式跨国并购的整合策略研究(论文提纲范文)

引言
一、文献综述
    1. 资源依赖理论与并购后的整合
    2. 新兴跨国企业的并购后整合模式
    3. 研究评述
二、研究方法
    1. 方法和案例选择
    2. 数据收集
    3. 数据分析
三、案例分析
    1. M N E s的并购后整合策略
        (1)独立策略
        (2)依赖策略
    2. 前提条件
        (1)心理距离
        (2)战略一致性
    3. 整合绩效
四、研究结论与讨论
    1. 主要结论
        (1)企业跨国并购后整合策略的选择
        (2)EMNEs跨国并购后的整合模型
    2. 理论贡献
    3. 实践启示
    4. 研究局限

(6)医改新形势下公立医院发展对策研究 ——以淮安市第一人民医院为例(论文提纲范文)

致谢
摘要
abstract
1 绪论
    1.1 研究背景与意义
    1.2 国内外研究动态与评析
    1.3 研究思路与方法
    1.4 创新点与难点
2 相关概念与理论
    2.1 概念界定
    2.2 研究的理论基础
3 医改新形势下淮安市第一人民医院的发展现状分析
    3.1 淮安市第一人民医院概况
    3.2 淮安市第一人民医院的发展现状分析
    3.3 淮安市第一人民医院管理运行机制的剖析
    3.4 本章小结
4 医改新形势下公立医院发展困境问题及成因分析
    4.1 医改后对公立医院发展的影响
    4.2 医改后对公立医院的发展困境分析
    4.3 医改后公立医院发展困境的主要原因
5 医改新形势下公立医院的运营治理经验与启示
    5.1 医改新形势下公立医院的运营治理经验
    5.2 启示与借鉴
    5.3 本章小结
6 医改新形势下公立医院发展模式的调整对策
    6.1 公立医院发展路径规划
    6.2 公立医院发展对策的主要内容
7 总结与展望
    7.1 研究结论
    7.2 下一步研究进展
参考文献
作者简历
学位论文数据集

(7)国家文化差异与国际资本流动 ——基于国际投资的视角(论文提纲范文)

摘要
Abstract
第1章 导论
    1.1 选题背景与研究意义
        1.1.1 研究意义
        1.1.2 选题背景
    1.2 主要概念与数据来源
        1.2.1 国际资本流动的概念
        1.2.2 国家文化的概念
        1.2.3 主要数据来源
    1.3 文献综述
        1.3.1 国际资本流动的理论与实证研究
        1.3.2 国家文化差异与国际资本流动
        1.3.3 文献评述与研究启示
    1.4 研究的主要方法和结构
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 研究结构
    1.5 研究的创新与不足
        1.5.1 研究创新
        1.5.2 研究不足
第2章 文化差异研究与金融学的互动与耦合
    2.1 全球化背景下国家文化的内涵与演化
        2.1.1 文化的前因:定义与内涵
        2.1.2 文化的现状:演化和稳定
        2.1.3 文化的后果:趋同和逐异
    2.2 金融学视野下的国家文化差异研究
        2.2.1 传统金融学理论的不足与改进
        2.2.2 文化研究的视角
        2.2.3 文化与金融学研究
    2.3 国家文化差异的度量
        2.3.1 国家文化价值观维度
        2.3.2 国家文化距离指数
    2.4 国家文件差异在不同层面的应用
        2.4.1 宏观层面:国家
        2.4.2 中观层面:跨国企业
        2.4.3 微观层面:企业决策者
第3章 国家文化差异与国际资本流动研究的理论基础
    3.1 国际资本流动的引力模型
        3.1.1 国际资本流动的“推力”与“拉力”
        3.1.2 国际资本流动的“引力模型”
    3.2 国家文化差异影响国际资本流动的传导路径
        3.2.1 从管理者到企业
        3.2.2 从企业到国家
        3.2.3 从国家到国际
    3.3 本章小结
第4章 国家文化差异与企业对外投资持股决策
    4.1 中国企业海外投资的概况与特征
    4.2 管理者文化差异认知的形成
    4.3 企业海外投资持股策略的形成
    4.4 管理者文化差异认知对企业并购持股策略影响的实证研究
        4.4.1 变量选取与模型构建
        4.4.2 实证结果与分析
    4.5 本章小结
第5章 国家文化差异与国家对外投资的流量
    5.1 中国海外股权投资的发展与现状
    5.2 基于中国企业数据的国际投资的区位选择
        5.2.1 文化差异对国际投资的区位选择的理论分析
        5.2.2 以中国企业作为研究样本的必要性
    5.3 国家文化差异U型效应的理论基础
        5.3.1 基于非参数协方差矩阵估计方法的回归分析
        5.3.2 “开发-探索”视角下的积极文化差异观
        5.3.3 多维度文化价值观差异的效应
    5.4 国家文化差异U型效应的实证检验
        5.4.1 变量选取与模型构建
        5.4.2 稳健性分析及U型关系检验
    5.5 本章小结
第6章 国家文化差异与国际双边资本流动
    6.1 国家文化差异与双边国际投资流动
    6.2 研究方法和数据来源
    6.3 国家文化差异与双边国际直接投资的实证检验
        6.3.1 基于FGLS回归的实证分析
        6.3.2 基于动态面板系统GMM模型的实证分析
    6.4 文化差异对双边国际证券投资流动影响的实证检验
    6.5 文化差异对双边国际资本流动构成影响的实证检验
    6.6 本章小结
第7章 结论与展望
    7.1 主要结论
    7.2 政策建议
    7.3 研究展望
参考文献
致谢

(8)环境司法积极发展与效能有限的解释(论文提纲范文)

一、环境司法积极发展的动因:国家权力的上层推动
    (一)正式权力对环境司法的推动
    (二)非正式权力对环境司法的推动
二、环境司法效能有限的厘清:权力的耗散
    (一)功效耗散的地方视域
    (二)功效耗散的司法运行视角
三、环境司法效能有限的加剧:司法维权意愿不足
四、结语

(9)教育信息化推进中的合作治理研究 ——以3省12市合作治理案例为表述对象(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
第1章 导论
    1.1 研究背景与问题提出
    1.2 研究综述
        1.2.1 关于教育信息化推进模式的研究
        1.2.2 关于合作治理的研究
        1.2.3 教育信息化推进中的合作治理研究
    1.3 相关概念界定
        1.3.1 教育信息化
        1.3.2 合作治理
        1.3.3 复杂合作层次
    1.4 研究方法及创新意图
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 创新意图
    1.5 案例介说
        1.5.1 案例选取标准及结构
        1.5.2 案情总述
第2章 研究工具与分析框架
    2.1 研究工具:合作治理理论
        2.1.1 合作治理理论产生的背景
        2.1.2 合作治理理论的要义阐述
        2.1.3 合作治理理论与研究教育信息化合作治理问题的契合性
    2.2 分析框架
        2.2.1 环境:造就合作治理的“前情”因素
        2.2.2 结构:合作治理的三角行动格局
        2.2.3 过程:不断深化的合作
        2.2.4 结果:合作治理的困境及原因剖析
    2.3 本章小结
第3章 教育信息化推进的环境及对治理形式的影响
    3.1 环境对治理形式的影响:理论模型
    3.2 教育信息化的环境
        3.2.1 社会经济环境
        3.2.2 制度环境
        3.2.3 社会文化环境
        3.2.4 技术环境
    3.3 复杂环境中的相互依赖
        3.3.1 权力
        3.3.2 人才与技术
        3.3.3 资金
    3.4 本章小结
第4章 教育信息化推进中的合作主体结构
    4.1 教育信息化的主要参与主体及其角色定位
        4.1.1 政府:从包揽全局到监督管理
        4.1.2 企业:从短期合作到长期参与
        4.1.3 学校:从被迫接受到主动参与
    4.2 教育信息化参与主体间的网络关系
        4.2.1 府际关系
        4.2.2 政企关系
        4.2.3 多企业间关系
        4.2.4 校企关系
    4.3 教育信息化参与主体间的合作层次
        4.3.1 简单合作层次:单个企业——单个学校/区县级地方政府
        4.3.2 复杂合作层次:多个企业——市级及以上区域政府
    4.4 本章小结
第5章 教育信息化推进中的合作治理过程
    5.1 模型建构:理想类型的合作治理过程
    5.2 实证展演:教育信息化实践中的合作治理过程
        5.2.1 合作伙伴的选择策略及标准
        5.2.2 签订合作协议,界定主体间责权利配置
        5.2.3 项目实施中的冲突及处理
        5.2.4 项目验收阶段的可持续合作
    5.3 本章小结
第6章 教育信息化推进中的合作治理困境及成因剖析
    6.1 简单合作层次校企深度合作的实现机制
        6.1.1 合作前提:完整资源对接链条
        6.1.2 疏导中介:畅通无阻的信息沟通渠道
        6.1.3 重心下沉:平台与服务精准对接
        6.1.4 角色定位:各安其位,通力合作
    6.2 复杂合作层次下教育信息化推进的困境
        6.2.1 资金难题:建设投入不足,企业难以获利
        6.2.2 “信息孤岛”:平台重复建设,不互联互通
        6.2.3 “面子工程”:产品与服务重“量”轻“质”
        6.2.4 无效供给:产品与服务的供需不匹配难题
    6.3 探源:复杂合作层次下教育信息化推进困境的成因
        6.3.1 合作程度:连约情况、合作关系
        6.3.2 合作能力:资金使用能力、合作识别能力、市场垄断能力
        6.3.3 合作效率:物流效率、资金流效率、信息流效率
        6.3.4 合作意向:合作依赖、合作信任、合作承诺
    6.4 本章小结
第7章 有效推进教育信息化合作治理的策略探讨
    7.1 优化教育信息化合作治理制度环境
        7.1.1 中央政府应完善宏观政策引导体系
        7.1.2 地方政府应合理规划建设进程
        7.1.3 适当放宽企业准入限制
    7.2 改善教育信息化合作治理结构
        7.2.1 厘清政府内部结构关系
        7.2.2 完善政府内部与外部的互通网络
    7.3 调适教育信息化合作治理过程
        7.3.1 建立信息沟通机制
        7.3.2 开发资源精准对接平台
        7.3.3 构建冲突沟通化解机制
        7.3.4 完善应用评价体系
    7.4 深化教育信息化合作治理理念
        7.4.1 对于推进教育信息化:深化正确认识
        7.4.2 对于合作治理:凝聚主体共识
    7.5 本章小结
第8章 研究总结与展望
    8.1 主要结论
    8.2 研究不足
    8.3 未来展望
主要参考文献
附录一: 政府访谈提纲
附录二: 企业访谈提纲
附录三: 学校访谈提纲
附录四: 访谈整理说明
附录五: 教育信息化合作治理访谈记录
致谢

(10)互联网背景下的区域传播力提升研究 ——以贵州省为例(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
1 绪论
    1.1 选题背景及意义
        1.1.1 研究背景及研究目的
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究文献综述
        1.2.1 关于区域传播学的相关研究
        1.2.2 关于互联网等新媒体的相关研究
        1.2.3 关于贵州区域传播系统要素的相关研究
    1.3 研究的主要内容及研究方法
        1.3.1 研究的主要内容
        1.3.2 研究思路及论文框架
        1.3.3 研究方法
        1.3.4 研究创新点与拟解决的关键问题
    1.4 相关理论背景
        1.4.1 整合营销传播理论
        1.4.2 区域发展理论
    本章小结
2 互联网与区域传播力
    2.1 区域与区域传播
    2.2 传播力与区域传播力
        2.2.1 传播力与区域传播力
        2.2.2 品牌要素:区域传播力的主要衡量标准
    2.3 互联网背景下的区域传播力
        2.3.1 互联网与区域传播力的关系
        2.3.2 互联网对区域传播力的影响
        2.3.3 互联网对贵州区域传播力提升的推动作用
    本章小结
3 互联网背景下的贵州区域传播力现状
    3.1 贵州在互联网上的信息传播现状——以2014年为观察
        3.1.1 2014年贵州在互联网上的信息传播总体状况
        3.1.2 2014年贵州在移动互联网新媒体上的信息传播状况
    3.2 贵州区域大众传媒发展现状
        3.2.1 贵州区域大众传媒发展总体现状
        3.2.2 贵州区域传统媒体发展现状
        3.2.3 贵州区域新媒体与融媒体发展现状
    3.3 贵州区域品牌传播及大众传媒品牌建构现状
        3.3.1 贵州区域品牌传播现状
        3.3.2 传媒市场竞争对传媒品牌重要性的凸显
        3.3.3 贵州区域大众传媒对自身品牌的建构
    本章小结
4 互联网背景下制约贵州区域传播力提升的问题及成因
    4.1 制约贵州区域传播力提升的主要问题
        4.1.1 区域互联网基础设施建设发展相关问题
        4.1.2 区域大众传媒品牌建构和融合发展相关问题
        4.1.3 区域传播系统要素资源整合相关问题
    4.2 制约贵州区域传播力提升的问题成因
        4.2.1 制约贵州区域传播力提升的经济因素
        4.2.2 制约贵州区域传播力提升的文化因素
        4.2.3 制约贵州区域传播力提升的媒介因素
        4.2.4 制约贵州区域传播力提升的其他因素
    本章小结
5 互联网背景下贵州区域传播力的提升策略
    5.1 强化互联网背景下区域传播力提升的战略规划
        5.1.1 互联网背景下的区域传播战略制定
        5.1.2 互联网背景下的区域传播平台(载体)建设
        5.1.3 互联网背景下的区域传播内容建设
        5.1.4 互联网背景下的区域传播渠道建设
        5.1.5 互联网背景下的区域传播体制机制建设
    5.2 用大数据讲好“多彩贵州”品牌故事
        5.2.1 “微传播”释放“多彩贵州”内涵
        5.2.2 “微创意”讲好“多彩贵州”故事
    5.3 打造媒体融合发展的“贵州景观”
        5.3.1 媒体融合
        5.3.2 媒体融合发展的必要性
        5.3.3 媒体融合发展的具体路径
    5.4 优化整合贵州区域传播力系统要素资源
        5.4.1 区域传播力系统要素资源整合的范围与内容
        5.4.2 区域传播力系统要素资源整合的策略
    5.5 在互联网背景下建构贵州区域大众传媒品牌
        5.5.1 区域大众传媒品牌建构的战略目标
        5.5.2 区域大众传媒品牌建构的路径
        5.5.3 区域大众传媒品牌的形象维护
        5.5.4 区域大众传媒品牌的形象延伸及价值拓展
    本章小结
参考文献
攻读博士学位期间发表与学位论文相关科研成果目录
致谢

四、“权力鸿沟”左右企业策略(论文参考文献)

  • [1]战后美日经济外交比较研究[D]. 王家曦. 外交学院, 2021(11)
  • [2]传统大企业与新兴企业协同价值创造模式选择与稳定性研究[D]. 武迪. 大连理工大学, 2021(02)
  • [3]农产品伦理购买行为形成机制研究[D]. 易文燕. 华中农业大学, 2021(02)
  • [4]绿色技术创新利益相关者分析及博弈研究[D]. 张燕. 四川师范大学, 2021(12)
  • [5]坚持独立或寻求依赖? “蛇吞象”式跨国并购的整合策略研究[J]. 杜健,郑秋霞,郭斌. 南开管理评论, 2020(06)
  • [6]医改新形势下公立医院发展对策研究 ——以淮安市第一人民医院为例[D]. 高冉. 中国矿业大学, 2020(07)
  • [7]国家文化差异与国际资本流动 ——基于国际投资的视角[D]. 逄嘉宁. 吉林大学, 2020(03)
  • [8]环境司法积极发展与效能有限的解释[J]. 张丽. 思想战线, 2020(05)
  • [9]教育信息化推进中的合作治理研究 ——以3省12市合作治理案例为表述对象[D]. 麻旎. 华中师范大学, 2019(01)
  • [10]互联网背景下的区域传播力提升研究 ——以贵州省为例[D]. 谢念. 武汉大学, 2015(03)

标签:;  ;  ;  ;  ;  

“权力差距”塑造企业战略
下载Doc文档

猜你喜欢