仿写十五课议论文
2022-11-02阅读(175)
问：仿写15课夏天里的成长作文450字？
- 答：写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。
正文内容：
现在正值炎夏，我在街上走着，路过游泳池，看着一些小孩子正由教练带着练习游泳，我便想起那一次“夏天里的成长”。
我很小的时候，看别人游泳，很羡慕，心里就想：我也要学游泳，不能做旱鸭子！
后来，我幼儿园大班的时候，被选去学游泳。
我第一天学游泳，刚下水，教练就让我练习憋气。我先照样学样，但是憋一次我就不乐意了，因为我老“喝水”。教练又让我练习了几次憋气，说：“你回去一定要练习憋气和今天学的基本功。”我点头同意了，然后就进入了下一个练习——踢腿。
教练坐在游泳池的边上，把脚伸入池中，双腿交替来回拍打水面。我也学着做：把脚伸入池中，双腿交替来回拍打水面，而教练就在一旁纠正我的错误。
就这样练了几天，教练看着我练的差不多了，已经有很大进步了，就在水里向我招手，说：“今天我们正式开始游泳吧！”她让我放松地浮在水面上“游”。可是我刚一游，就把老师教我的基本功全忘光了，只会瞎扑腾，还喝了好几口水。
“游”了一次之后，便再也不愿意游了，把头摇得像拨浪鼓一样。教练见了，就劝我，说：“你要坚持，要相信功夫不负有心人！”我心里纠结万分，虽然不想游，但是还是不甘心做一只旱鸭子，便下定决心继续和教练学游泳，绝不放弃！
皇天不负有心人，在跟教练学习了一个多月的自由泳后，现在我已经可以在深水区自由自在、不用任何工具地游泳了。
在那个夏天里，我成长了，我克服了心中的恐惧，学会了游泳，这应该就是“夏天里的成长”吧！ - 答：你伫立在长廊中望着头顶的紫藤，一天便由浅紫变得深紫，似晶莹剔透的水晶，反映着耀眼的阳光，朦朦胧胧连成一片;你到荷花池边听声音，在呱呱的声响中，一夜又可探出几朵，忸怩着，悄悄地掩在荷叶中。
问：怎样仿写六年级下册15课小练笔《玩也能玩出名堂》？
- 答：怎么都没人告诉我们呀
- 答：我们老师让我们写自己经历过的！
- 答：不知道我也是在度娘找的
- 答：写作思路：可以运用说明或者举例子的手法来进行描述，将在玩中的发明以及收获写出来，语音要通顺连贯等等。
正文：
玩，顾名思义指玩耍，我们一般在玩游戏的时候都常常简称为玩。可是你知道吗？科学家们也用玩出了大名堂呢。
贝尔就玩出了电话。有一天贝尔的助手托马斯摆弄着夹住等读为而贝尔却从导线上听到了邻室传来的波动嫌疑的，记下来了，从而导致了一步实验的实验中贝尔遇到了不少困难，但他是个虚心好学的人，知道了著名的物理学家爱迪生等，经过漫长的实验，贝尔终于通过送话机喊到。华森先生请过来，我有事找你在实验室里的助手听到召唤像发疯一样大叫着我听到了贝尔的叫我，我听到了，就这样贝尔玩出了电话。
列文虎克玩出了显微镜。令狐克小的时候常常见到眼睛店的人磨镜片，他今天对镜片改成了信息，他一有时间就玩镜片，慢慢的掌握了膜镜片的技术，也了解了什么样的镜片可以使人看到东西变大，什么样的镜片可以使人看到远处的东西。而许多年，他终于磨出了一个直径只有3mm却能将物体放大200倍的镜片。他把镜片像现在木片挖成的孔洞里，用来观察微小的物体。就这样，列文虎克玩出了显微镜。
无独有偶，美国的发明家富尔顿玩出了轮船。有一天富尔顿划着船在海上游玩滑，累了就坐在船上休息了一会儿，不知不觉中的感觉船动起来没有划桨，风平浪静，床为什么会游动呢？富尔顿看到自己身在水中的双脚，于是伸腿在海中不停的玩耍，起到了桨的作用推动船行驶，富尔顿高兴极了，他梦想着一定要造一艘大船，船只由大轮子做桨。就这样富尔顿玩出了轮船。
真理并不遥远，但他只留给那些善于观察的人，只要你细心一些，你也可以玩出名堂。 - 答：自己在文章找肯定找不到
- 答：搜集名人故事在进行议论
- 答：怎么没有好心人为我们写一下，我也是个小学生，没有时间搞这些
- 答：这样写作六年级15课，我也能玩出名堂，应该是无糖的冲一下吧。
- 答：我们老师说收集故事仿照《100？》写
问：仿写句子，要用于议论文
- 答：正如第一个冒险吃螃蟹的人一样，冒险不是铤而走险，而是大胆地尝试。
正如华兹华斯所说,自然不是人类征服、统治的对象,而是人类的老师,是“心灵的保姆、向导和护卫”。
正如圣经里说：人生来不是要受人的服侍，乃是要服侍人，并且要舍命做多人的赎价。
正如 Alchian和Demsetz(1972)所说:在评价股东权力的重要性时,并不是通常的投票权力的分散, 而是投票表决导致了多少次决定性的变化。
